三年级上册道德与法治教案6让我们的学校更美好人教新版.docx

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1、6、让我们的学校更美好教学目标：1、了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。2、培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。教学重、难点：教学重点：了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。教学难点：培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。课前准备：教师：课件。学生：完成“校园垃圾报告”。教学过程：一、新课导入教师：同学们，我们的校园里还有许多美丽的地方，今天，老师就

2、想跟小朋友们比一比，看谁发现校园里的美景最多，好不好？出示校园美景图片，学生畅所欲言。二、新知讲授活动一：我们的成长天地教：学校是我成的天地。在里，我不可以学到很多本，不同的老和同学，而且可以参加各种活。同学一，你都在学校里参加了哪些活？学生交流：学生思考，手回答。教：同学每天在学校的是最的，我是如何度的？跟大家分享一下你的感受。学生交流：我每天都和同学一起上、玩耍。学生交流：我喜数学老，每次上数学我都很开心。学生交流：是我在美上画的美校园。学生交流：⋯⋯教：丰富多彩的学校生活我的成很重要。但是，有些同学却不。你同意小玲的点？什么？同学分一

3、下。学生交流：分。教：教材P42角中的内容。想一想：你能理解些失学女童上学的渴望？她能用法律来保自己受教育的利？学生交流。教：学生普及相的法律知。活二：我学校出点力教：学校正在开展“我色校园出点力”的活，朱可可和同学学校有不完的垃圾，他决定校园垃圾，你可以根据本校情况把告充完整。教师；我们的学校还存在哪些可以改进的地方？请分组调查，可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。学生交流：学生课前进行调查，补充调查报告。教师：我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。教师：学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关，请同学们做一

4、个行动方案，赶快行动起来吧。