课程设计第二讲PPT课件.ppt

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1、机械设计课程设计(第二讲)机械设计课程设计教学课件举例:减速器结构及装配过程的多媒体课件.exe回顾（第一讲）（一）课程设计的内容和要求机械学院打印1、完成传动方案的设计；2、编写设计计算说明书一份（计算机打印,30页以上）；3、装配图一张（0号图，CAD或Proe绘制）；4、零件图三张（三号图，轴、齿轮、V带轮、链轮、齿轮轴等，CAD或Proe绘制）；5、答辩(时间为第17周星期五,地点另行通知)本次课程设计内容为：二级圆柱齿轮减速器设计；设计时间为：二周，设计要求如下：（二）课程设计的任务安排

2、及原始参数任务一：链式输送机传动系统中的二级圆柱齿轮减速器设计工作条件:见教材P10分组号(学号)1234567链送带牵引力F（KN）2.52.52.52.53.03.03.0链送带速度v(m/s)0.60.70.80.90.30.40.5链轮节圆直径D(mm）180180200200260260280任务二：带式输送机传动系统中的二级圆柱齿轮减速器设计工作条件:见教材P12分组号(学号)22232425262728输送带拉力F（N）500500500550550550600输送带速度v(m/s)

3、2.02.53.02.02.53.01.8滚筒直径D（mm）300300320280280300280（三）课程设计的步骤(共十步)：1)传动方案的分析和拟定2)电动机的选择3)传动系统的运动和动力参数的计算4)传动零件的设计计算5）轴的设计计算6）轴承、润滑密封及联轴器的选择和验算7）装配图的绘制8）零件图的绘制10）总结和答辩9）设计计算说明书的整理和编写交叉进行一、传动方案分析和拟定（见指导书第3章）机器通常是由原动机、传动系统（或传动装置）和工作机三个部分所组成的。例：带式输送机传动装置（

4、a）（b）（c）（d）（1）齿轮传动具有承载能力大、效率高、允许速度高、尺寸紧凑、寿命长等特点，因此在传动系统中一般应首先采用齿轮传动。由于斜齿圆柱齿轮传动的承载能力和平稳性比直齿圆柱齿轮传动好，故在高速级或要求传动平稳的场合，常采用斜齿圆柱齿轮传动。（2）带传动具有传动平稳、吸振等特点，且能起过载保护作用。但由于它是靠摩擦力来工作的，在传递同样功率的条件下，当带速较低时，传动结构尺寸较大。在设计时，为了减小带传动的结构尺寸，应将其布置在高速级。（3）锥齿轮传动，当其尺寸太大时，加工困难，因此应将

5、其布置在高速级，并限制其传动比，以控制其结构尺寸。（6）开式齿轮传动，由于润滑条件较差和工作环境恶劣，磨损快，寿命短，故应将其布置在低速级。（4）蜗杆传动具有传动比大、结构紧凑、工作平稳等优点，但其传动效率低，尤其在低速时，其效率更低，且蜗轮尺寸大，成本高。因此，它通常用于中小功率、间歇工作或要求自锁的场合。为了提高传动效率、减小蜗轮结构尺寸，通常将其布置在高速级。（5）链传动，由于工作时链速和瞬时传动比呈周期性变化，运动不均匀、冲击振动大，因此为了减小振动和冲击，应将其布置在低速级。以上几种方案

6、虽然都能满足带式运输机的要求，但结构尺寸、性能指标、经济性等方面均有较大差异，然后对初步拟定的多种方案进行分析比较，从中选出较合理的方案。此时选出的方案，并不一定是最后方案，最后方案还有待于各级传动比得到合理分配后才能决定。当传动比不能合理分配时，还必须修改原方案。二、选择电动机（见指导书12章）包括三项内容：1)选择电动机类型和结构形式2)转速3)型号1、选择电动机的类型和结构形式电动机可分为:直流电动机和三相交流电动机。直流电动机：适合很大功率三相交流电动机：适合较大、中小功率Y系列三相交流异

7、步电动机由于具有结构简单、价格低廉、维护方便等优点，故其应用最广,适合于一般通用机械，如运输机、车床、破碎机等。YZ和YZR系列三相异步电动机由于具有转动惯量小和过载能力大等优点，因此在经常启动、制动和反转、间歇或短时工作的场合中使用，如起重机械和冶金设备等。………2、确定电动机的转速在具有相同额定功率时，电动机的同步转速有：750、1000、1500、3000r/min等四种。同步转速越高，结构越简单，价格越低，反之相反。本设计中选用同步转速为1000或1500r/min的电动机。3、确定电动机

8、的功率和型号电动机功率的选择要考虑工作要求和经济性。选择电动机功率时，要求电动机型号额定功率/kW满载转速/(r/mm)堵转转矩额定转矩最大转矩额定转矩电动机型号额定功率/kW满载转速/(r/min)堵转转矩额定转矩最大转矩额定转矩同步转速3000r/min，2极同步转速1500r/min，4极Y801-20.7528252.22.2Y801-40.5513902.22.2Y802-21.128252.22.2Y802-40.7513902.22.2Y90S-21.528402.2