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1、创意学经济第一章单元测试1、问题:针对练习题中提到之还愿故事:对于”想还愿”的主角,若横轴是烧给好兄弟的纸钱金额,基本上金额愈大愈能展现诚意,但一超过200元则因自己生活有困难而痛苦,纵轴是拜拜时长：若超过一小时则行迹易败露被同学老师发现而难堪,则主角之“超过200元而未达一小时”的拜拜,此区的无异曲线斜率是?选项：A:正斜率B:零(即水平线)C:正负无穷大(即垂直线)D:负斜率答案:【正斜率】2、问题:续上题的图形架构与前提,请问:此区的效用递增方向应是?选项：A:右上B:右下C:左上D:左下答案:【左上】3、问
2、题:问横轴good,另一轴为bad的无异曲线,其效用递增方向是?选项：A:右下B:左上C:右上D:左下答案:【右下】4、问题:以下叙述与观念何者最正确?选项：A:边际效用递减必导致边际替代率递减B:边际替代率递减必导致边际效用递减C:无异曲线标准负斜率凸向原点可得出:边际效用递减D:无异曲线标准负斜率凸向原点可得出:边际替代率递减答案:【无异曲线标准负斜率凸向原点可得出:边际替代率递减】5、问题:如果仅有以下讯息:歹徒固定住在地址106台北市大安区新生南路二段62号,问纵轴放猪肉,横轴摆牛肉,此人效用递增方向最可能
3、是?（提示：此地址为清真寺）选项：A:向左下B:向右上C:向上D:向右答案:【向右】6、问题:色盲者:纵轴放其无法分辨之色,横轴放其喜好物,问:无异曲线形状与效用递增方向?选项：A:垂直线;右B:水平线;右C:水平线;左D:垂直线;左E:点状;右答案:【垂直;右】7、:以下何者以人之俗生活而言”最不可能”是互关係?：A:竹笋与肉B:螃蟹与柿子E:墨水与宣答案:【螃蟹与柿子】8、:从下洪从同学作之代中可知:以学角度来,主角已是方的（？）⋯念此你已回到河的家居，想你在梳理或是整理湿了的外衣，而我雨的程正;山退得很，平拓
4、得更大，唉，世界，怕黑暗已真的成形了⋯⋯而你濡湿的像极了那天我和你的色盲走到的十字路口可我在正落在你无异曲的x轴：A:goodB:互C:劣等D:neutralE:bad答案:【neutral】9、:依据本元所学,以下叙述何者正确?(答之有扣分)：A:PaulSamuelson是美国籍第一位获诺贝尔经济学奖者B:无异曲线必凸向原点C:本单元老师解说中提过德国.日本与法国D:无异曲线只可能是负斜率E:bad有可能边际效用递增答案:【PaulSamuelson是美国籍第一位获诺贝尔经济学奖者,本单元老师解说中提过德国.日
5、本与法国,bad有可能边际效用递增】10、问题:以下叙述何者最有问题?选项：A:个体经济学区隔市场的标准其中一项是”厂商数目”,但除独佔市场之外,并无绝对数字标准B:标准无异曲线基本特性只是普遍规律C:偏好是主观的,而经济学普遍假设:消费者追求”效用极大”.D:经济历史上,凯因斯学派之成立几乎与古典学派同一时期E:”边际效用递减法则”并非是针对”一开始”的消费行为F:”成本极小”必须要有条件:即”产量一定”之下纔有意义!答案:【经济历史上,凯因斯学派之成立几乎与古典学派同一时期】11、问题:以下叙述何者最正确?选项
6、：A:针对某个别消费者之标准无异曲线应该只有一条B:一般人认为经济学强调”自利”,但此窄化了可分析的范畴,这点可从”消费者极大效用”的基本假设得证,因为可增进自身效用的财货可能有”利他”成分!C:个体经济学”市场”的分割通常有五种D:经济学一般假设厂商追求”营业额极大”答案:【一般人认为经济学强调”自利”,但此窄化了可分析的范畴,这点可从”消费者极大效用”的基本假设得证,因为可增进自身效用的财货可能有”利他”成分!】12、问题:台湾经典人物黑白郎君(名言:别人的失败就是我的快乐)为主角,若纵轴放”自己喜欢“的物品,
7、横轴为”他人的成功“,以下叙述何者最正确?选项：A:无异曲线正斜率B:无异曲线负斜率E:无异曲线垂直答案:【无异曲线正斜率,效用递增方向”左上”】13、问题:关于本章提过的偏好何者最有问题?选项：A:凸性偏好之无异曲线凸向原点B:完全互补型无论两财搭配状况如何，必为goodC:MRS有可能为常数D:凸性偏好之标准无异曲线其MRS递减答案:【完全互补型无论两财搭配状况如何，必为good】14、问题:以下叙述关于完全竞争市场观念,何者最有问题?选项：A:产品同质B:进出有障碍C:厂商为价格接受者D:厂商数很多答案:【进
8、出有障碍】15、问题:以下关于总体经济学之叙述何者最有问题?选项：A:总经学派众多,如古典.凯因斯.货币.理性预期.供给学派B:大陆称为”宏观”经济,英文:MicroeconomicsC:物价膨胀与失业通常有关係D:通常一开始先定义GDP等观念答案:【大陆称为”宏观”经济,英文:Microeconomics】16、问题:依据此图回答以下连续分析题:若黑线是此
