教学讲稿总体报酬体系

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时间:2017-12-14

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1、有效的总体报酬体系™目录你们的情况和问题美世经验的借鉴实际操作的三个角度工作流程与美世合作附录美世的总体报酬策略模板美世的总体报酬流程–细节2你们的情况和问题3对贵公司业务的理解我们的理解是否正确?目前的经营环境–贵公司所处的市场情况如何?经营策略–贵公司将采取怎样的行动?经营策略的执行–贵公司正在进行何种投资?业务运作需要哪些变化?成功的定义–什么是你的目标?成功的障碍–什么妨碍了成功?4总体报酬涵盖多个方面典型问题福利成本难以控制!能否通过不同的报酬计划转移成本来改善情况?我们能否继续承担现有的工资和福利计划?员工看不到现行制度的价值!我们如何影响正确的行为以达到业务目标?我们如何提高销售

2、业绩?我们需要出色而独特的雇主品牌,以吸引和挽留最好的人才。员工们觉得我们所提供的一切是理所当然的,因为一直都是如此。我们如何能更好的将员工对公司成功所贡献的价值和他们所得到的报酬的价值联系起来?5美世经验的借鉴6美世经验的借鉴...“总体报酬”最确切的解释为人力资本系统中员工的财务部分基本工资短期激励长期激励认可培训与发展横向职业发展工作延伸职业激励职业福利健康保健及团体福利养老计划工作/生活计划额外津贴薪酬7美世经验的借鉴...成功的总体报酬策略由三个相关方面组成公司的角度我们的报酬计划能够培养业务成功所必须的知识,能力素质及行为员工的角度我的报酬计划是价值体系的一部分,而且我理解并支持这

3、个价值体系成本的角度我们足以能够提供并承担报酬成本,而且不会因此舍弃其他有益的投资14ABC8成本的角度成本的结构与动态员工的角度理解与优先选择公司的角度员工类型划分 及必需的能力美世经验的借鉴...调研是建立决策和改变坚实基础的关键经营策略人力资本策略设定策略的集中流程明确的成功标准具体的报酬问题ACB9美世经验的借鉴…就每个利益相关团体制定目标明确的参与计划对于牵引行为的改变是非常关键的高层管理者经理和主管人事代表所有员工理解整体报酬将会给业务带来的价值明确定义成功所需的目标和行为支持报酬和绩效管理流程及培训活动确保报酬能支持战略目标积极公开地支持,并用实例领导衡量并确保报酬计划支持战略目

4、标SUPPORTIT行动支持理解对实现业务目标所需的行为和行动有清晰的理解在与员工进行有关业绩和职业的讨论中清晰地阐述和沟通定期与员工进行业绩讨论解释实现业务和个人目标所需的计划,行为和工作为利益相关方(高层管理者、经理、员工)提供培训和支持,以促进所需的变化理解自己在促进和支持总体报酬策略中的角色理解自己的角色以及自己的贡献对结果会有何影响相信其重要性,致力于实现自己的业绩目标进行培训和宣导向员工强化他们达到结果需做何努力对组织的动态保持实时的了解采取行动,实现个人目标,以支持公司的业务成功10实际操作的三个角度11公司角度有效的总体报酬策略首先要了解如何盈利利润模型企业家模式累积的经验经验

5、曲线模式基本业务分支A单位成本12公司角度与经营策略相联系为了将来的发展你需要给予怎样的报酬?承担风险个人/团队业绩创新灵活性行为/态度结果财务方面客户方面运作方面能力经验获得的技巧素质A13公司角度从哪里开始员工类型的划分确认未来人才的来源价值创造者和支持者业务部门职位群职位级别地域人员背景信息统计内部培养还是外部招聘A14公司角度报酬的合理分配会对经营目标的完成产生重大影响A15变化管理理解现有的价值观和偏好确认员工偏好与业务成功间的联系教育基于业务和经济状况员工角度将员工与总体报酬和业务成功相联系是一个三部分的循环B16员工角度案例研究情况挑战行动结果全球性财务服务公司寻求对工资和福利更

6、多的理解和正确评价从书面纪录向总体报酬网站转变创造个体化的,实时信息促进员工对公司对每个员工所作投资的了解平均每个员工每月对网站进行2-4次访问积极的员工反馈协调大量的数据公司与竞争对手合并B17员工角度通过有效的交付成果创造员工价值B18将成本与经营结果作比较分析,以理解成本的可持续性分别看待进行持续成本和沉没成本成本角度我们的目标C19现有报酬成本和经营成果的完整记录合理而一致的高层次预测假设成本角度从哪里开始C20劳动成本比市场高出5亿美元能否承担成本存在更大的问题业务部门,工作和级别不同,竞争力也不同114%111%竞争力(公司/市场水平)103%101%108%125%122%业务部

7、门III每小时管理层专业人士/技术人员蓝领基本TCC基本TCC基本TCC基本TCC108%105%100%104%118%115%II99%107%110%I102%108%101%96%93%97%94%105%总体报酬分析发现:差距分析发现:劳动成本$2$3$420032004200520062007200820092010$(10亿)期望职位现有职位$5亿成本角度成本难以负担和承受,给业务造

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