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时间:2020-09-30
《幼儿园小班数学教案认识图形.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班数学教案认识图形[活目]1、复巩固正方形、三角形和形的。2、培养幼儿参与活的极性和思的灵活性。[活准]1、片一幅、制小路(上面刻不同形状、不同大小的形)2、小白兔一个,内装有形状不同的几何形多个的“魔箱”一个[教学程]一、以故事形式引出主1、故事引起幼儿的趣:小朋友,昨天小白兔打老,它老:“昨天,森林里刮起了大,把我的房子都吹破了(⋯)你能不能帮我造一新房子呢?”于是,老就夜小白兔造了一新房子。小朋友,你看,新房子漂亮?2、出示片,提::你看,老把房盖成什么形状的?小:三角形:房身呢?小:正方形师:门又是什么形状呢?小:圆形引导幼儿说出三角形、正方形和圆形二
2、、复习图形师:小朋友真聪明,全都答对了,今天老师跟小朋友复习这些图形。1、出示“魔术箱”师:小朋友,你们看,老师从魔术师那里借来了魔术箱。今天老师就要为小朋友表演魔术,你们可要仔细地看哟!2、提问从魔术箱内变出图形师:妈哩妈哩轰,变!你们看老师变出的是什么图形呀?小:圆形师:它是怎么样的呢?小:没有角的依次变出正方形、三角形并进行提问三、游戏—铺路1、一名大班幼儿扮演小白兔打电话给老师道谢,并要求再次帮助(⋯)教接,小白兔:“你我造了一新房子!才我想来跟你道,家口有很多泥坑,我不小心就摔倒了,老你能不能再帮助我把条路好呢?”:小朋友,你都听到了小白兔的了,那么,我一起
3、帮助小白兔把路好,好?2、出各种形状不同的几何形师;小朋友,你看到了?里有很多不同的形状,你把形材料放形的坑里,把三角形材料放三角形的坑里,把正方形材料放正方形的坑里,直到把坑全平!(解示范)3、幼儿操作,要求幼儿根据坑的形状、大小找相的材料幼儿扮小兔跳,沿着好的路去探望受的小白兔。
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