幼儿园大班健康教案从小运动身体好.docx

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1、幼儿园大班健康教案从小运动身体好教学目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。2、、知道多运动，身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。教学准备：纸盒制作的木头人;各种图案标记;音乐《健康歌》教学过程：一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣。师：小朋友们，听，是谁在哭呀?我们一起把他请出来。(木头人出现)问：他是谁?木头人怎么了?他为什么不高兴呢?我们问问他。木头人讲述原因(不舒服、不能动)二、幼儿帮木头人脱掉"外衣"。请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的"外衣"。三、探索自己

2、身体可以动的部位，并做标记。1、听音乐，老师带领小朋友一起跳舞2、探表演身体哪些部位在。3、幼儿自己身体会的部位。教巡回指。：其，我身体的多部位都可以，小朋友用自己的身体来一，按序来找一找，在能的部位上你喜的。(幼儿自由探索)4、除了才跳舞的候身体部位的运，有哪些身体部位可以运呢?：我的身体上有么多部位都能，我来找找吧。四、通，知道多做运，身体才会健康。1、述运后的感。提：运后你有什么感?老运后得好舒服呀!(鼓励幼儿大胆述自己的感受)2、运身体的好。常运身体会怎么?(壮、健康、不生病、棒棒的⋯⋯)3、人常做的运目。你看到人做什么运?(做操、打球、打太极拳、跳舞、健身广

3、、跑步⋯⋯)五、表演《健康歌》