玻璃、陶瓷和水泥7(课件PPT).ppt

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1、学习目标:1、了解硅酸盐工业及一些产品2、对化学与生产、生活实际的联系有进一步的认识学习重点：1、生产水泥、玻璃、陶瓷的原理和主要原料2、水泥、玻璃和陶瓷的组成、性质和用途节玻璃、陶瓷和水泥（教材54-60页）[问题]什么叫硅酸盐工业？试举出三种硅酸盐工业产品。是以含硅物质为主要原料经加热制成硅酸盐材料的制造工业叫硅酸盐工业。如制造水泥、玻璃、陶瓷等。一、玻璃1、制造玻璃的主要原料是什么？2、玻璃窖中主要发生了哪些反应？3、玻璃的主要成分是什么？4、玻璃为什么可以被人工吹成不同形状的制品？[问题]一、玻璃1、原 

2、  料：纯碱、石灰石和石英Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO3+SiO2==CaSiO3+CO2↑2、反应原理：复杂的物理、化学变化，主要反应：高温高温3、主要成分：硅酸钠(Na2SiO3)、硅酸钙(CaSiO3)、二氧化硅(SiO2)学与问玻璃为什么可以被人工吹制成形4、玻璃没有一定的熔点，而是在某个范围内逐渐软化，在软化状态时，可以被吹成任何形状的制品．一、玻璃玻璃态物质定义特性实例没有一定的熔点而在某一温度范围内逐渐软化的物质。（介于晶体与非晶体之间）玻璃没有固定的熔点。几种特殊玻璃

3、：⑴硼硅酸盐玻璃：膨胀系数小、化学稳定性好，更耐高温和耐化学腐蚀．用途:高级化学仪器⑵光学玻璃：透光性能好、折光率高用途：眼镜片、照相机、望远镜和显微镜中的透镜等光学仪器了解几种玻璃加入B２O３加入PbO蓝色(Co2O3)红色(Cu2O)淡绿色(FeO)几种特殊玻璃：⑶彩色玻璃：金属氧化物均匀地分散到玻璃态物质里，使玻璃呈现特征颜色。玻璃在钢化炉里加热软化，再急速冷却得钢化玻璃。⑷钢化玻璃：玻璃变色玻璃光CuO2AgBr2Ag+Br2见P55资料卡片：二、陶瓷讨论:同学们在日常生活中接触过哪些陶瓷制品?陶瓷工业陶

4、俑瓷器澳门博物馆中佛山石湾瓷器第七届亚洲艺术节中展示的石湾陶艺我国的陶都、瓷都分别在何处？陶都是江苏宜兴，瓷都是江西景德镇。中国陶瓷珍品之唐三彩中国陶瓷珍品之明青花中国陶瓷珍品之清青花中国陶瓷珍品之清彩瓷二、陶瓷1、原   料：2、生产过程：3、反应条件：混合→成型→干燥→烧结→冷却→陶瓷器黏土（Al2O3·2SiO2·2H2O）4、主要性能：抗氧化、抗酸碱、耐高温、绝缘、易成型等高温陶瓷器制造过程示意图1)对于一般烧制的陶瓷制品，有什么共同的缺陷呢？怎样弥补？表面比较粗糙，而且有不同程度的渗透性。烧制前在坯体表

5、面涂上一层釉，使成品光滑，不渗水。思考2)在普通釉料中加入不同的金属元素，烧制时的空气用量不同，都会影响彩釉的颜色，这对你有什么启示？启示：1、在普通釉料中加入不同的金属元素，烧制时生成不同的金属氧化物，不同金属氧化物的颜色不同2、烧制时空气用量不同，得到金属离子的氧化态不同，颜色也不同思考主要原料主要设备反应条件主要成分主要性能普通水泥三、水泥(阅读教材57-58页,填写下表)粘土和石灰石，加适量石膏水泥回转窑高温硅酸三钙硅酸二钙铝酸三钙水硬性水硬性：将水泥与水掺和、搅拌并经静置后很容易凝固变硬，这叫做水泥的水

6、硬性是水泥、沙子和碎石的混合物3、什么叫混凝土？2、普通水泥有何优良特性？什么叫水泥砂浆？普通水泥有水硬性；水泥、沙子和水的混合物1、普通水泥的主要成分是什么？写出其化学式硅酸二钙(2CaO·SiO2)硅酸三钙(3CaO·SiO2)铝酸三钙(3CaO·Al2O3)[问题]4、水泥的性能是如何表示的？用强度等级来表示水泥的不同性能。常用的硅酸盐水泥分为42.5、52.5、62.5三个等级。等级越高，表示水泥的性能越好5、原料中的石膏的作用是什么？延缓水泥的硬化硬化：水泥配上适当分量的水后，调和成浆，经过相当长时间，

7、凝结成块，最后成为坚硬如石的物体玻璃和陶瓷的新发展阅读教材59-60页，回答问题：1.光导纤维有什么特点和用途？2.高温结构陶瓷有哪些?光导纤维光导纤维（二氧化硅）主要特性①抗干扰性能好，不发生辐射；②通讯质量好；③质量轻、耐腐蚀主要用途除用于通讯外，还用于医疗、信息处理、传能传像、遥测遥控、照明等。是高质量传导光的玻璃纤维，信息高速公路的“基石”光导纤维的特点和用途：现代通信用光缆光导纤维手术头灯光学纤维胃镜用光导纤维做手术，不用开刀高温结构陶瓷2.高温结构陶瓷:氮化硅(Si3N4)、氧化铝（Al2O3）、碳化

8、硅（SiC）、二氧化锆（ZrO2）等。Si3N4基陶瓷球轴承氧化铝陶瓷制品4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔