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《2018-2019学年高一政治人教版必修1第1课第一框揭开货币的神秘面纱名师公开课优质学案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1.1.1揭开货币的神秘面纱知识目重点商品的含义及其基本属性；货币的本质和基本职能；纸币自学标难点商品的基本属性；货币的本质目标能力目标通过货币的产生过程的学习，提高自己的比较思维能力学习自主学习合作探究讲解点拨方法学习过程【自主梳理】一、关于商品1、商品的含义：用于的劳动产品。2、商品的基本属性：商品是和的统一体。判断：（1）有使用价值的东西，未必是商品。（）（2）价值是商品的本质属性，有价值的东西一定是商品。（）（3）商品交换实质
2、上是商品生产者之间的劳动交换。（）（4）商品生产者和消费者不能同时兼得商品的使用价值和价值。（）二、关于货币1、货币的产生：货币是的产物。2、货币的含义：货币是的商品。金银由于具有、、、、等特点，逐步地从中分离出来，地充当一般等价物。3、货币的本质：4、货币的职能：是指，它是（1）基本职能：货币从产生时起，就具有了和两种基本职能。A：价值尺度含义：货币产生之后，一切商品的价值都由来表现。货币执行价值尺度职能，就是，只需要的货币。价格就是B：流通手段1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,
3、,,,,,,,,含义：货币执行流通手段职能时，必须用的货币。商品流通的含义：。公式表示：（2）其他职能：货币还具有、和等职能。（3）货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同成正比，同成反比。用公式表示为：三、关于纸币1、纸币的含义：纸币是2、纸币的发行：国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以为限度。如果超过这个限度，就会；如果小于这个限度，就会。3、通货膨胀和通货紧缩（1）通货膨胀是指经济运行中出现的的现象。导致通货膨胀的主要原因之一。（2）通货紧缩是指经济运行中出现的的现象。表现。（3）通货膨胀和通货紧缩的实质都是都
4、会。2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,【难点探究】1、使用价值与价值的关系区别：（1）含义不同。使用价值指商品能够满足人们某种需要的属性；价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。（2）形态不同。使用价值具体；价值抽象。（3）性质不同。使用价值是自然属性；价值是社会属性。（4）主体不同。使用价值是卖者拥有；价值是买者支付。联系：商品是使用价值与价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，价值离不开使用价值。对立：商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值；商品的消
5、费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。2、全面理解货币的职能：货币职定义货币状态识别表现能价值尺表现和衡量其他一切商品价值观念上的标价、定价等，讨价还价度的大小流通手充当商品交换的媒介现实的商品买卖，一手交钱一手交段货贮藏手作为财富的代表贮藏起来现实的金银条、块或铸币段支付手用来清偿债务或支付赋税、租金现实的赊账买卖、支付工资、利息、段等地租、税款等世界货在世界市场上充当一般等价物现实的国际贷款、购买外国商品、币平衡国际收支等【实例分析】课堂探究活动【巩固提升】1、近年来，黄金、铂金、翡翠形成三足鼎立之势，共同抢分着首饰消费
6、市场这一巨大“蛋糕”。这说明黄金首饰是（）A、商品B、一般等价物C、可以固定地充当一般等价物的D、货币3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、现在人们越来越多地从网上下载各种资料，但是很多资料都是收费资料。下列是对互联网上下载的收费资料认识正确的是（）A、是商品，因为它有使用价值B、是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换C、不是商品，因为它是无形的服务D、不是商品，虽然有价格但不是劳动产品3、王涛采用银行按揭贷款的方式买了售价为30万元的新房，他首付现金10万元，然后
7、他在20年内付清银行贷款20万元及利息16万元，其中16万元利息、30万元房价、10万元首付现金分别体现了货币的（）A、流通手段流通手段价值尺度职能B、价值尺度价值尺度流通手段职能C、支付手段价值尺度支付手段职能D、支付手段价值尺度流通手段职能4、某国去年的商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长20%，在其他条件不变的情况下，则今年该国流通中所需要的货币量为（）A、2.2万亿元B、2万亿元C、3万亿元D、2.4万亿元【构建知识体系】课堂小结学后反在自学过程中遇到的障碍是：思你的困惑
8、是：4
