北师大初中语文八上《12如梦令》word教案(1).docx

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1、《如梦令》教学设计教学目：1、通、默等方式大体把握的主要内容：回“醉游”的。2、通《如梦令》的、韵律、奏等来体味“沉醉”的程度，“陶醉”的感。3、通“想象心灵的画”来品味歌美的意境。前交流:再三个月就底底告童年了吧?回自己12年的生活，有没有特刺激、特的事儿你一想起来就忍不住地笑？你有人的气！宋代人李清照像你么大的候，就常常做些出格的，你敢想却不敢做的事儿。一、切入：在比中指向的情愫。1、李清照？（提醒《夏日句》，背）2、充：古代社会，女子无才便是德。她却被称“一代宗”，史地位好比中李白。我今天要学的《如梦

2、令》（板），就是她和你差不多大的候写的。3、同呈与：地，你与在形式与内容上哪儿不一？——每行字数一，不一，有有短。引：宋的小名就叫短句（板），每一句的字数、拍，包括演唱的旋律都是靠牌来定。里的牌就是⋯⋯（如梦令）。很多没有目，我往往用第一句来当它的目。所以首的目也可以叫⋯⋯（常溪亭日暮）数数它有几行？（６）再数数每一行有几个字（教手引，学生一行一行数字６６５６４６）？所有的如梦令，都是的构。引，男生《夏日句》；女生《如梦令》，（奏要特有化：平仄短）。——气不一。（如果不出来：我感你前后得不一。什么要？）引：

3、宋代的，往往用来表达志向，来明道理，比如朱熹的（有感）、比如游的（示儿）。而，它只用来抒情感。所以就不是字音的复原，而是用心感受字里行流的感、感情、感。二、初：在音韵、里捕捉的情感。１、怎么才能出味道、出感呢？［如果忽略形式：是用来唱的，所以要特注意音中的⋯⋯（拍、韵律等）。如果指向内容，就他先来疏通句意，再把意思里。理方式：学生出其中一点，就他示范一遍，教用价、用指把朗引向深入。］2、交流，不求面面俱到。到形式：奏：（前面已渗透朗指，。）气：气气，拆开了就是加气，你用气息声音看。韵脚：关注“暮、路、、渡、

4、”，朗要响亮、干地收。价：种奏、气、韵脚的把握声音有了旋律，有了意，有了音的美。到大意：①先自己看看注，小交流一下，能不能自己搞清楚句的意思。关注：溪亭、尽，藕花。②考“常”，指向“醉酒”：有没有不懂的？常就是⋯⋯（常常起。）个不比你大一两的女孩子，什么事儿她常常想起、念念不忘？（呼朋引伴，聚会喝酒：“常溪亭日暮，沉醉不知路”。）板：美酒。他教育部爸爸的茅台、五粮液，出格，有六一班③重音指：喝酒的地点怎么？（突出溪亭）喝酒的怎么？（突出日暮）喝醉酒本身怎么？（突出沉醉）xx之！你看，重音不是地加重声音，而

5、是用它把前后的、意思都凝聚起来。——价有没有把意思里。三、解：在多“沉醉”中歌唱少年的情。2、醉：她醉成了什么子呢？——醉一：醺醺沉醉，忘了回家：“常溪亭日暮，沉醉不知路”。①假若咱班的宝宝（列几个文静、口碑好的女孩子）呼朋引伴，到桃花去喝酒，醉得忘了回家，小男生看到，你会怎么？被老看到，会怎么？采女生：你当心里什么感？②朗，价准：有没有通重音（“沉醉”），把感凝聚在一起。——醉二：醺醺沉醉，找不到回家路：“尽晚回舟，入藕花深”。采男生：你看到她醉成什么子？（句，想象）⑴你了“晚”，什么它？①喝酒喝了很，②

6、天色晚，看不清。⑵你了“深”，看！想象一下：①放眼望去，你看到⋯⋯②深深地嗅一下，你会感⋯⋯③傻小子看迷了，分不清哪里是你同学，哪里是接天叶⋯⋯（无碧，映日荷花）了。⑶猜猜看，女孩子注意到青青荷叶与映日荷花了没有？。注意到：身不由己，被吸引——不是心灵在指着手和脚，而是手和脚在指心灵；没注意：因入，因争渡，因心急，引向“醉三”。——醉三：醺醺沉醉，不找回家路：“争渡争渡，惊起一”。⑴采女生：你干嘛那么使地划？（越划越乱，越乱越划。理解“争渡”）可是，你的怎么会突然停了下来？（）用追：你怎么不关注“惊起一片青

7、蛙、一片野、一片大白？”（姿的美，色的光）⑵我想象一下：日暮就是从太阳落山到天黑之前的段。上，那的天空⋯⋯荷塘⋯⋯⋯⋯（关注色彩：叶、花、白、余霞，落霞与，荷塘共天空同色，是一种梦幻的色彩）听上，你的耳着⋯⋯（扑棱声、叫声；水声，惊叫声、划声、嘻笑声、歌声、岸的笑声⋯⋯）深深地一，沁入心脾的是⋯⋯；皮肤上感受到的有⋯⋯甚至，有惊起一之后的无限遐想。⑶当我的感流着，交着，你的心底，弥漫着一种什么情？（的，松的，愉悦的，美好的，沉醉的，梦幻的⋯⋯，板：沉醉。）少女李清照沉醉的，是他爸爸的酒？（板：美景。景不醉人

8、人自醉）美酒加美景，了她美的心情，种心情，我着，看着，也跟着陶醉了。《如梦令》。（板：美的心情、美的者）⑷你听——（《如梦令》配朗）——配——播放蔡琴《如梦令》，跟着唱和。三、拓展：在照和自填自唱中品味童年的。1、拓展：⑴年少的李清照是那放着她的青春，白天醉，夜晚也醉，池塘醉，在家里醉。出示《昨夜雨疏》：自己看！⑵比出示《常溪亭日暮》和《昨夜雨疏》，放在一起，你又有什么？（《如梦令》就是一个牌，所有的《如梦令》都