初中生满分作文：读《水调歌头》有感.docx

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1、读《水调歌头》有感一段千古流的佳，一幅清静幽凉的美景，一份在外游子的思恋，一腔精忠国的血，在此尽，藏着一种复，一种深邃⋯⋯一，明月几有也是一种抱怨吧。明亮的月亮什么候才会有呢？也是上天注定的，也在没有明亮的月光指路，但我心中必有必的信心，黑暗只是的，而光明是无止境的！不知不就到了初二，整天泡在本中，在海中，一不留神就迷路了，常常不知是了什么，到了期末，也就是一卷，中考，不是一卷？⋯⋯我感到，困倦，可怜的寒窗苦何了啊？二，我欲乘去多么美好啊，有做伴，往美的月球，去一睹清静幽凉的美景，避人世的喧，一个人独自享受，何不是一件事？我在不知不中已予

2、了自己沉重的力，在力中幻想倒可以解脱，我向往美的月球，不用在本中深研，眼里只有美的景，只有属于自己一个人的小天堂。三，何似在人一个巨大的折！我不能相信一个郁郁不得志的臣子能如此，哪里比得上人呢？什么？道我的幻想就在一刻必破？我不相信命运，也不相信真理，我只相信自己，但次我不得不相信真理，因我想起了我的人，我的同学，我的老，有那些默默关心我的人，我不能离开他，我的天堂需要新的活力，人有真情，冷清的月亮，哪里比得上温暖的地球？和我温暖的家？四，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺这是不变的真理。俗话说，天底下没有不散的宴席，没有人的人生是一帆风顺的，总

3、会有一些挫折，随着年龄的增长，获得了很多，同样也失去了很多，其实我们并不必在意，不必烦恼，应该为自己的日益充实而高兴。初二的我更加注重自己的感情，稍有挫折就用眼泪发泄，现在才明白那是懦弱的做法，所谓“男儿有泪不轻弹”压。我失去了童真，但我获得了启迪我人生的知识，在获得面前，我的奉献显得微乎其微，那么，还有什么好悲伤的呢？五，但愿人长久，千里共婵娟多么富有哲理意味啊。相隔千里也能共同欣赏这美丽的月光，这是作者乐观情感的抒发，也隐隐包含着对弟弟的思念，对家乡的思念。此刻，我不再幻想，我要在自己前进的道路上立下无数的旗帜，我不会退缩，更不会放弃

4、，我要笑着面对路中的挫折。即使我有一天离开了我的家乡，我的心会永远牵挂着故乡的土地，有朝一日，定会重返！