模拟电子技术实验ppt课件.ppt

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1、模拟电子技术实验中国矿业大学电工电子教学实验中心模拟电子技术实验实验一常用电子仪器的使用实验二单级放大器实验三放大电路的设计与仿真(Ⅰ)实验四放大电路的设计与仿真(Ⅱ)实验五运算放大器的线性应用实验六运算放大器的非线性应用综合设计性实验概述《模拟电子技术实验》课程是电类专业的技术基础课之一，具有较强的实践性，在通信、自动化及其它相关专业的课程中占有重要的地位。通过对本课程的学习，要求学生在掌握基本实验技能的基础上，突出实践能力和创新能力的培养。根据课程的性质、任务和要求，模拟电子技术实验采用多层次教学方式。通过本课程学习应达到下列基本要求：1．

2、正确使用常用的电子设备，掌握示波器、信号发生器、数字万用表、稳压电源、毫伏表等仪器设备的使用方法。2．掌握基本的实验测试技术以及电子电路的主要技术指标。能设计常用的电子系统，并进行组装调试。具有查阅电子器件手册的能力。3．具有一定分析问题和解决问题的能力，具有查找和排除电子电路中常见故障的能力。4．能独立写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端正的实验报告。实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习数字示波器、函数信号发生器、多功能万用表的使用方法；2、掌握模拟电子技术实验训练箱的使用；3、熟悉虚拟仪器HS801、晶体管图示仪的使用方

3、法。二、实验仪器（一）.数字万用表（二）.信号发生器（三）.数字示波器（四）.模拟电子技术实验训练箱（五）.虚拟仪器（一）.GDM－8145数字万用表（1）概述GDM－8145型数字万用表是一种性能稳定、读数精确、位LED显示的便携式台式仪表。该表可用于测量交直流电压、交直流电流和电阻。（2）面板介绍PWR－电源开关按下此键，电源被打开AC/DC－交流/直流按下此键，可以测交流弹起此键，可以测直流V－电压按下此键，可以测电压mA－电流按下此键，可以测电流kΩ－电阻按下此键，可以测电阻量程选择按钮（六个）按下此键，可以选择量程LED显示屏测试笔插

4、口（3）使用举例①电压测量1）打开电源2）选择交流、直流3）选择测量电压4）选择合适的量程5）连接表笔，观察记录读数②电流测量1）打开电源2）选择交流、直流3）选择测量电流4）选择合适的量程5）连接表笔，观察记录读数20A没有保险丝，测量时间应小于15秒1）打开电源2）保证AC/DC键弹起3）选择测量电阻4）选择合适的量程5）连接表笔，观察记录读数③电阻测量（二）.SG1020信号发生器（1）概述本仪器采用大规模CMOS集成电路、超高速ECL、TTL电路、高速微处理器，内部电路采取表面贴片工艺，大大提高了仪器的抗干扰性和使用寿命。操作界面采用全

5、中文化交互式菜单，并有效地利用按键资源，避免了用户频繁地按键操作，大大地增强了可操作性。功能：①具有TTL波、正弦波、方波、三角波、调频、调幅、调相、FSK、ASK、PSK、线性频率扫描、对数频率扫描等信号的发生功能，并且可以实现函数信号任意个数发生功能。主波信号频率最高20MHz（SG1020），频率分辨力可达10mHz。②此外，还具有频率测量、周期测量、正脉宽、负脉宽测量和计数的功能。（2）使用说明旋转脉冲开关电压输出60db小信号输出外测量输入TTL同步输出数字键盘区方向键以及确认键区快捷键及功能键区信息显示窗口·电源开关①液晶显示介绍输

6、出波形输出波形的衰减输出波形的偏置输出波形的幅值输出波形的频率功能键说明区，用以指示在其下方的快捷键的功能②开始设置按下“主波”功能键即可进入下一级设置菜单进行各种设置进入的下一级菜单③设置信号的波形表明正在进行波形设置可供选择的信号的波形的列表使用方向键“”“”和旋转数字脉冲拨盘可以进行波形设置，选中的波形以反白的方式显示波形设置后的菜单显示④进入频率设置设置波形后，要进一步设置频率，按频率功能键进入下一级设置菜单按频率功能键进入的频率设置菜单⑤设置频率方法使用“”和“”可以实现显示屏上”“”“在频率显示数值的各个数据位上的移动，

7、以选中各个数据位。使用”“和””可以实现对被选中数据位的增和减。输出信号可以根据设置实时改变输出频率⑥衰减设置同样按”衰减”功能键进入衰减设置菜单显示屏显示衰减为0dB，即没有衰减衰减设置为10dB即信号衰减10dB后输出注使用””和””来改变衰减值，实现信号不同衰减输出显示屏光标测量自动设置运行/停止位置（垂直）通道1菜单伏/格（通道1）通道1通道2外部触发秒/格位置（水平）（1）面板介绍（三）.示波器（2）应用举例：观察电路中一方波信号，测量信号的周期、频率及峰－峰值。①开启电源，显示“启动自检”字样后按任一键即可进行自校正和测量。

8、耦合交流探头1XCH1MENU②将被测信号从通道1加入，按下CH1MENU键，通过斜面按钮设定耦合为“交流”，衰减系数为“1X”，使屏幕上出现扫描线。