秋学期五年级英语期中试卷pep人教版.pdf

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1、秋学期学期中考试测试卷五年级英语:题号一二三四五总分号考得分密听力部分(30分):名一、听音,选择。将其字母编号写在题前的括号里。(10分)姓()1.A.SaturdayB.FridayC.MondayD.Sunday封()2.A.teaB.drinkC.knowD.milk()3.A.readB.helpfulC.sweetD.:clever级年()4.A.washB.watchC.thirstyD.shy()5.A.tomatoB.beefC.potatoD.meet二、听音,判断下列句子与你所听到在内容是(T)否(F)相符。(10线分)()1.Ihaveanewmusictea

2、cher.()2.IlikeMondaysandTuesdays.:()3.I’dlikesomesalad,please.校学()4.Mymotheriskindandbeautiful.()5.Ihavemath,EnglishandmusiconMondays.三、听音,根据你所听到的句子,选择正确答语。(10分)()1.A.Sheismyfriend.B.He’stallandthinC.She’shard-working.()2.A.Yes,Ido.B.Yes,itis.C.Yes,Iam.()3.A.It’ssunnyB.IlikeWednesdays第1页共4页C.It

3、’sWednesday()4.A.IoftenreadbooksandwatchTV.B.Ihavemath,computerandmusic.C.Wehavebeefnoodlesandpotatoes.()5.A.I’dlikesomesaladandfish.B.Ilikeorangesandgrapes.C.IhavetofuandbeefonTuesdays.笔试部分(70分)一、选出不同类的单词,把它的编号填在括号里。(10分)()1.A.quietB.deliciousC.watchD.kind()2.A.readB.doC.playD.weekend()3.A.sci

4、enceB.teacherC.musicD.English()4.A.saladB.juiceC.milkD.tea()5.A.freshB.hotC.finishD.sweet二、按要求写单词。(10分)1.young(反义词)2.onion(复数)3.tomato(复数)4.Saturday(缩写形式)5.have(单三)6.fun(形容词)7.don’t(完全形式))8.踢足球(中译英)9.看书(中译英)10.dohomework(英译汉)三、根据首字母提示完成句子。(10分)1.OurEnglishteacheriss___________,buthe’skind.(严格的)

5、2.Myfavouritefoodisi________________.(冰激凌)3.TodayisT_____________.(星期四)4.I’dlikesomeh____________forlunch.(汉堡包)5.Ilikefish,They’ref___________.(新鲜的)四、选择正确的答案,把序号填入题前的括号里。(10分)()1.__________clever?Yes,sheis.A.IsheB.Who’sC.Isshe()2.Hissisteroften________TVonFridays.A.watchB.watchesC.watching()3.W

6、e________English,mathandP.E.第2页共4页A.haveB.hasC.are()4.Whatdoyoudo________Sundays?A.onB.inC.for()5.Sandwiches_________myfavouritefood.A.isB.areC.am()6.Whatdoyouhave__________dinner?A.toB.forC.on()7.Doyouoftenreadbooks____________?A.fortheweekendB.onweekendC.ontheweekend()8.Ihavethreenew_________

7、___.A.teacherB.teachersC.teaches()9.Heishelpful__________home.A.atB.inC.on()10.Thereare__________daysinaweek.A.sixB.elevenC.seven五、连词成句,注意标点和大小写。(10分)1.she,is,like,what,(?)________________________________________________________2.

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