小学二年级美术下册茂密的花3名师制作优质教案人美版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（人美版）二年级美术第四册教案第5课茂密的花一、教学目标：1、用遮挡的形式表现高矮不同茂密生长着的花。2、通过观察、记忆，发现花的美丽，学习用遮挡的形式描绘形象。3、通过表现茂密的花，受到美的薰陶，从而懂得珍惜自然和爱护自然。二、教学重点、难点：重点：用遮挡的形式组织画面，探究作画方法。难点：茂密的花有疏有密，有高有矮，形态自然。三、教学创新点、实践点：给学生创设自主探究的空间。四、教学准备：教师准备——塑料花，绢花，作业纸，图片学生准备

2、——水彩笔，油画棒五、教学过程：教学步骤及设计意图（含教学内容）：（一）、组织教学（二）、欣赏、感受1、放录音：师：这节课我们来听一段音乐，谁来说说你有什么感受？生：好象看到春天来了，小鸟在歌唱。师：同学们说的非常好，春天，大地复苏，春暖花开，燕子从南方飞回来了，各种鲜花竞相开放。（出示图片）2、这些花美吗？为什么？3、你们想把它们画下来吗？（生：想）设计意图：通过欣赏感受在自然的美丽景色，激发学生表现创作的欲望。（三）、启发、思考、探究学习1、看作业要求：用前后遮挡的方法画出茂密的花。2、提问、思考、小组讨论。（分7个组）你知道茂

3、密是什么意思吗？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯花由几部分组成的？什么是前后遮挡的方法？怎样才能表现出茂密的花？为什么用前后遮挡的方法？3、汇报。师小结：（1）茂密；（2）出示花的分解图；（3）请一排学生演示；（4）出示两幅画，请学生上前添加，表现出遮挡关系。设计意图：通过教师启发引导学生主动探究，掌握作画的方法，学会用遮挡关系表现茂密的花。（四）、制定评价标准问：怎样画才能更好看呢？（1）色彩鲜艳；（2）花形状各异；（3）有遮挡现象；（4）画面饱满（五）、学生作画，

4、教师指导作业要求：用前后遮挡的方法画出茂密的花。（六）、展示，小结2