小学一年级音乐下册我们爱劳动(第一课时)名师制作优质教学设计湘教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯我们爱劳动教学目标：1.喜欢学唱歌曲<<人人夸我好儿童>>，能与他人一道用自然的声音演唱这手歌曲。2.听赏儿童歌曲<<劳动最光荣>>，能对歌曲所表现的内容作出相应的表情和侗族反应。3.能够自信地参与个表演活动，并能扮演其中一个角色，体验与他人合作表演的乐趣。教学设想：本课我设计以“我们爱劳动”为主题，让学生扮演一个劳动小天使的角色，将<<人人夸我好儿童>>与<<劳动最光荣>>巧妙的结合在一起，让学生在玩中学会和听赏好这两首歌曲。教学重点：学会演唱<<我们爱劳动>>和听赏<<劳动最光荣>>教学

2、难点：综合性表演<<我们爱劳动>>教学准备：电子琴磁带奖品教学过程：一、导入同学们，你们在家都帮爸爸爸妈妈做家务吗？你们都爱劳动吗？今天我给大家请来了一位劳动小天使，你们看他在家都干吗？二、听赏《劳动最光荣》（1）劳动是最光荣的，你们会什么劳动？（2）学生发言（3）你们听这首歌曲里有那些小动物爱劳动（4）听赏歌曲《劳动最光荣》（5）哪些小动物爱劳动，谁喜欢偷懒呀？（6）对了！我们要学习喜鹊，蜜蜂，不学小蝴蝶呀！（7）全班一起表演1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、学习歌曲《我们爱劳动》（1）小朋友，我们都要爱劳动，是吗？

3、所以今天我们就来学习这手歌曲（2）好了！，你们看在小星的家里有些什么蔬菜（3）青菜青，绿盈盈，辣椒红，象灯笼（4）全班小朋友一起来念（5）拍节奏合着念歌词（6）你们妈妈和爸爸在劳动时你们会去帮忙吗？（7）好的！你们看妈妈在煮饭的时候你们会去干吗？对了！你去提水。（8）爸爸种菜，你去干吗？（9）好的！你去捉虫（10）所以我们大家都表扬小星：好孩子，爱劳动，人人夸我好儿童（11）小朋友，你们一起来念一下歌词，合着节奏（12）全班一起来念四、小结2