五年级上语文一课一练-狼牙山五壮士13-14人教新课标.pdf

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1、22狼牙山五壮士课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀⋯⋯一、生字小关卡。根据拼音写出字或词语。1.1941年秋,rìkòu()集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。2.在qíqū()的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的shītǐ()。3.顿时,石头像báo()子一样,带着中国人民的chóuhèn(),向敌人头上砸去,不少敌人zhuìluò()山涧。4.五位壮士yìlì()峰顶,tiàowàng()着群众和部队主力远去的方向,脸上露出胜利的喜悦。二、词语游艺厅。选词填空。继续相继1.班长马宝玉第一个跳下深谷,战士们也()从悬崖往下跳

2、。2.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,()向紧跟在身后的敌人射击。三、成语金沙滩。补充成语,并按要求答题斩钉(____)铁横七(____)八居高()下粉身()骨气()山河全神()注昂首()胸()血沸腾1.写出画直线成语的反义词:__________、__________。2.由“粉身()骨”我想到这样一首古诗:《》:3.用画波浪线的成语分别说一句话。四、句子文件夹。1.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。“斩钉截铁”比喻,这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主

3、力的和。一个“走”字,饱含着五壮士和,表现出。2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号:,充分体现出五壮士对日本帝国主义的,对党和人民的。这种恨与爱,是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量之源,这句话充分赞扬了。五、语段欣赏屋。阅读课文片段,完成练习。五位壮士屹立在狼牙山顶峰,________着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出____________。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后

4、走到悬崖边上,像一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们____________的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民__________的声音!这声音__________,____________!1.把这段话补充完整。2.给这段话加上一个小标题:______________。3.从五壮士英勇跳崖的事件中,你体会到了什么?________________________________________________________________________4.读了

5、这一段话,你有什么感想?写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、课文回顾场。1.全文记叙的顺序可以概括为:————————。表现了五壮士、、、的革命精神和英雄气概。2.本文是按顺序来写的。课文抓住人物的、、来具体描写;有多个人物时既,又等。课外拓展提优瞧,课外的世界更精彩!一、快乐阅读吧。

6、读短文,完成练习。七十多年前的一声炮响,日本帝国主义发动了侵华战争。中华儿女为了保卫自己的祖国,争取独立、自由和民族解放,纷纷走上前线,与敌人浴血奋战。他们可歌可泣的英雄事迹,深深地打动了我。《抗日英雄小故事》让我知道了许多抗日英雄的故事。有宁死不降的杨靖宇、机智勇敢的王二小、大义凛然的赵一曼、悲壮惨烈的狼牙山五壮士等。他们面对凶残的日本侵略者,奋死抵抗,绝不屈服。表现了他们革命的英雄主义精神。这些烈士的事迹,对我们来说不仅是感动,更是一种震撼。他们给中国革命史谱写了最壮丽的诗篇。1937年12月,日军侵占南京后,制造了惨无人道、震惊中外的南京

7、大屠杀,30万中国人民惨遭杀害,日军在中国犯下了滔天罪行。在八年抗日战争中,中国人民坚持持久战,巧妙地运用游击战、地雷战,有力地打败了日本鬼子的进攻,最后迫使侵略者无条件投降。《抗日英雄小故事》给人以深刻的启迪,使我了解了祖国的昨天,也更加珍惜来之不易的今天。我们没有理由虚度美好的时光,因为这美好的一切都是革命先烈倾尽满腔热血换来的;我们也没有理由畏惧学习、生活上的困难。我们只有刻苦学习,长大后才能建设祖国、振兴中华,做一个合格的接班人。1.解释下面的词语。可歌可泣:_______________________________________

8、________________________来之不易:______________________________________________

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