三年级下册语文素材资料复习人教新课标.pdf

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1、一、字母拼音《春日》宋代诗人朱熹。1、大小写字母。胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。AɑBbCcDdEeFfGɡHhliJj等闲识得东风面,万紫千红总是春。KkLlMmNn这首诗是宋代诗人朱熹写的《春日》,题OoPpQqRrSsTtUuVv目“春日”的意思是:在春天里。其中有一句千古WwXxYyZz名句是:等闲识得东风面,万紫千红总是春。这句2、整体认读音节有zhichishirizicisiyi的意思是:随意间认识了春天的面目,原来春天是wuyuyeyueyuanyinyinɡyun万紫千红的。《春

2、日》不仅是一首咏春诗(赞美春3、三拼音节:声母+i或u+韵母天的诗),还是一首劝学诗,劝告大家要多读书。如:jiɑɡuɑtuoxiɑoxiɑnxiɑnɡquɑnɡuɑnɡxionɡ三、园地二1、反义词。二、园地一清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣1、每个词中两个字的意思相反的有:动静得失吞善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎有对无每个词中两个字的意思相近的有:寒冷粗壮2、写景的名言有:温暖细小万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)2、量词填空。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂

3、。(王维)一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅画面雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)一阵微风一眼清泉一束金光一串珍珠穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)3、描写花草的词语有:群芳吐艳姹紫嫣红落英池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)缤纷喷薄欲出课外写景的名言有:竹外桃花三两枝,春江水暧鸭课外描写花草的词语有:万紫千红春暖花开先知。鸟语花香春色满园关不住,一枝红杏出描写日月的词语有:旭日东升夕阳西下皓月当墙来。空4、保护环境的标语、宣传语有:描写树木的词语有:郁郁葱葱层峦叠翠苍翠欲(1)学校是我家

4、,美化靠大家。滴(2)保护环境,人人有责。(3)保护环境,从描写山峦的词语有:崇山峻岭悬崖峭壁我做起。4、古诗两首。《咏柳》唐代诗人贺知章。四、园地三碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。1、《亡羊补牢》是个寓言故事。朋友做错了事,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我会用《亡羊补牢》来劝他早日改正错误。这个这首诗是唐代诗人贺知章写的《咏柳》,故事告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或前两句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”用比补救,还不晚。喻的手法,把柳树的叶子比作碧玉,把柳树《南辕北辙》是个寓言故事,

5、人们常用《南辕北的枝条比作绿色的丝带。意思是:高高的柳树,辙》来比喻行动与目的相反。告诉我们:做任何长满了翠绿的叶子,看上去就像碧玉一样,垂下来事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到的枝条就像绿色的丝带。后两句“不知细叶谁裁出,目的的。二月春风似剪刀”用自问自答的形式。古诗描写课外,我知道的寓言故事有:《刻舟求剑》、《叶的是柳树,赞美的是春天。我还知道贺知章写的公好龙》、《守株待兔》诗有:《回乡偶书》。2、《惊弓之鸟》是个成语故事。《惊弓之鸟》用之蛙来比喻受到惊吓,见到一点动静就特别害怕的人。

6、5、珍惜时间的名言:告诉我们要勤于思考,善于动脑。少壮不努力,老大徒伤悲。花有重开日,《买椟还珠》是个成语故事。《买椟还珠》告诉人无再少年。我们不要只看表面,要看实在。一日之计在于晨,一年之计在于春。黑发不知勤课外,我知道的成语故事有《一石二鸟》、《一字千学早,白首方悔读书迟。金》、《百发百中》、《闻鸡起舞》光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一5、表现思想方法的谚语。寸金,寸金难买寸光阴。绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。6、本学期学过的寓言故事:《亡羊补牢》、《南辕北莫看江面平如镜

7、,要看水底万丈深。辙》。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。课外的寓言故事有:《刻舟求剑》、《叶公好龙》、《守日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。株待兔》、《刻舟求剑》。五、园地四7、本学期我们学的成语故事有:《买椟还珠》、《惊1、将汉字加上偏旁部首组成新字再组词。弓之鸟》,普通普+(讠)=谱(曲谱)采摘采+(彡)=课外我还读过一些:《一石二鸟》、《一字千金》、《百彩(彩色)发百中》、《闻鸡起舞》入迷迷+(讠)=谜(谜语)文章文+(纟)=十、按课文内容填空纹(波纹)1、听到消息后,居民们纷纷(走

8、出家门),冒着(料如何何+(艹)=荷(荷花)样式式+(讠)=峭的春寒),顶着(满天飞舞的大雪),踏着(冻得试(考试)坚硬的山路),四处寻找(冻僵的燕子)。列车(开互相相+(厂)=厢(车厢)分数分+(纟)=动了)。载着(燕子的列车),带着(人类的友情)纷(纠纷)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在至于至+(攵)=致(细致)皮球皮+(疒)=向人类致谢)。疲(疲劳)2、山谷中,早先有过一个(美丽的小村庄)。山上2、光彩夺目的(春天、宝石)清澈见底的(小河、的森林(郁

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