三年级下册英语教案-Unit3ThisIsMyFatherLesson1(2)∣重大版.pdf

《三年级下册英语教案-Unit3ThisIsMyFatherLesson1(2)∣重大版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit3ThisIsMyFatherLesson1教学设计一、教学内容：本课时为重庆大学版英语三年级下册Unit3ThisIsMyFather部分内容。教学内容为教材第19页至第21页内容。这一课时有五个部分：1Look,listenandsay;2ListenandLink;3Let’spractice;4Listenandsing;5Listenandact.二、学生情况分析学生通过本册第三单元的学习，已经学会与别人主动打招呼交谈，并且能向周围的同学朋友介绍自己的家人相关情况。能够听懂会说句子Thisismyfather和myfatheris⋯,这些词汇和句子的掌握为

2、本节课的学习打下了良好的基础。三、教学目标通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：1.能够听懂、会说hi,hello,Thisismyfather,myfatheris⋯等简单的单词及短语，尝试借助拼读规律记忆单词。2.能够运用已学功能句操练本课新学词汇，学会与别人主动打招呼交谈。3.能够根据语境从中hi,hello,Thisismyfather,myfatheris⋯选择恰当的词填空。四、教学重难点教学重点：能够听懂、会说hi,hello,Thisismyfather,myfatheris⋯这些单词和短语。教学难点：能够运用已学功能句操练本课新学词汇，学会向周围的同学朋友

3、介绍自己的家人相关情况。五、教学设计：（一）复习导入[来源学科网ZXXK]老师和学生打招呼问好，做一个简单的freetalk。带领学生一同回忆上节课所学内容，也可通过提问的方式，根据学生表现进行指导或表扬。[来源学*科*网]（二）新内容学习巩固1.学习新单词。[来源学科网]2.带领学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。[来源学科网]3.学生根据课本上的图画及句子进行情景对话模仿。学生A:XiaoMao!Thisismyfather,mother,brotherandsister.[来源:Zxxk.Com]学生B:What’syourfather’sjob?学生A:He’sa

4、teacher.学生B:Myfatherisateacher,too.学生A:What’syourmother’sjob?学生B:She’sanurse.（三）练习老师让学生们跟着他一起朗读课文，并解释单词及句子的意思，翻译给他们听。然后再举一反三，用单词造句。（四）Sumup1.Letthestudentsclosetheirbooks.Askthemtosaywhattheylearnedinthislesson.Asksomevolunteerstowriteontheblackboard.2.Dosomeexercises.五、作业1.听录音，并模仿跟读。2.书写单

5、词和句子，熟读课文。3.复习本单元的单词和句型。4.和小伙伴用本单元的句型做对话练习。