三年级下册数学教案-8.4我们的校园|人教新课标(2014秋).pdf

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1、8.4我们的校园教材第106~107页内容。[来源学科网Z

2、X

3、X

4、K]1.通过解决在校园中遇到的数学问题,进一步巩固所学知识,让学生学会运用数学知识解决实际生活中的问题。2.培养学生收集、整理、分析信息的意识和能力,以及热爱学校的情感。多媒体课件。师课件出示校园景色图。师:我们的校园美不美?我们校园的两块草坪该换草皮了,请同学们帮忙提出换草皮的建议。揭示课题。1.铺草坪。课件出示教材第106页情境图。(1)师:你从图中发现了哪些数学信息?生:两块同样大的长方形草坪,长28米,宽16米;有三种草皮,其中白

5、222三叶2元/m,高羊茅3元/m,天堂草4元/m。(2)师:如果只有3000元的费用,请你们提出换草皮的建议。怎样计算换草皮的费用呢?生:应该先算出草坪的面积,再根据价格表算出换草皮需要的费用。可以将每种铺法的价格算出来,然后比较。[来源学&科&网](3)学生分组讨论,算一算,然后汇报,教师归纳出以下几种方案。课件展示。①两块草坪都铺白三叶:28×16×2=896(元)896×2=1792(元)②两块草坪都铺高羊茅:28×16×3=1344(元)1344×2=2688(元)③两块草坪都铺天堂草:28×1

6、6×4=1792(元)1792×2=3584(元)④一块铺白三叶、一块铺高羊茅:896+1344=2240(元)⑤一块铺白三叶、一块铺天堂草:896+1792=2688(元)[来源:Z+xx+k.Com]⑥一块铺高羊茅,一块铺天堂草:1344+1792=3136(元)因为费用只有3000元,所以方案③和⑥不能用,其中方案①最省钱。2.拔河比赛。课件出示教材第107页的情境图。师:三年级4个班举行拔河比赛,比赛地点是在东、西两块草坪,时间在15:00~16:30之间进行。每场比赛要用20分钟,准备10分钟。

7、请你帮老师设计一份赛程安排。学生组内讨论,然后汇报。如果每两组举行一场比赛,需举行6场比赛,30×6=180(分钟),即3小时,时间不够,因为有4个班,所以可以分成两组比赛,胜者再进行决赛,用表格的形式来通知比赛的时间和地点。对阵时间地点[来源:学科网ZXXK]A组:三(1)~三(2)15:10~15:30东草坪B组:三(3)~三(4)15:10~15:30西草坪15:40~16:00[来东草坪A组胜者~B组胜者源学科网ZXXK]颁奖16:10~16:20西草坪这节课我们为“铺草坪”提出了建议,设计了“比

8、赛赛程”。在这个过程中,你有什么感受?积累了哪些经验?同步练习册相关习题。本节课通过展示学生熟悉的校园景色图,提出“给学校草坪换草皮”这样的问题导入新课,激发了学生的学习兴趣。教学时,结合学校实际创设情境,为学生提供发现问题、提出问题的机会,引导学生感受校园中处处有数学,在明确活动主题后,采取独立思考、分组探究等方式让每一个学生都参与到实践中来,鼓励学生运用不同的方法解决问题,培养学生的合作意识和创新意识。

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