超星尔雅网课答案国际市场营销学.pdf

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1、国际市场营销学绪论单元测试1、问题:案例教学法和传统教学法的区别有哪些选项：A:教学材料不同B:教学过程不同C:教学目的不同D:教学对象不同答案:【教学材料不同,教学过程不同,教学目的不同】2、问题:案例教学法和例子教学法的区别有哪些选项：A:例子教学是先有权威性的结论，然后用例子来证明它；案例教学先通过对具体情况具体事件的分析、思考，然后再作出答案B:例子教学先有观点，再有材料；案例教学先有实践，然后选择针对性的理论来解决问题C:例子教学以教师为主，课堂上观点加例子，全是教师唱主角，学生只要将笔记记下来，记住观点和材料即可；案例教学以学生为主D:例子教学往往比较单纯

2、，环境、背景相对比较“净化”，缺少实战气氛；案例教学要求学生设身处地，锻炼在特定环境和条件下的实战能力答案:【例子教学是先有权威性的结论，然后用例子来证明它；案例教学先通过对具体情况具体事件的分析、思考，然后再作出答案,例子教学先有观点，再有材料；案例教学先有实践，然后选择针对性的理论来解决问题,例子教学以教师为主，课堂上观点加例子，全是教师唱主角，学生只要将笔记记下来，记住观点和材料即可；案例教学以学生为主,例子教学往往比较单纯，环境、背景相对比较“净化”，缺少实战气氛；案例教学要求学生设身处地，锻炼在特定环境和条件下的实战能力】3、问题:案例教学法的特点是什么？选

3、项：A:不重对错，重在分析与决策能力B:不重经验，重在知识框架的应用C:不重传授，重在教师与学生互动答案:【不重对错，重在分析与决策能力,不重经验，重在知识框架的应用,不重传授，重在教师与学生互动】4、问题:案例教学法的应用方法有几个选项：A:1B:2C:3D:4答案:【2】5、问题:如果对以下案例教学法的步骤进行排序，顺序正确的有：（1）分析与辩论（2）案例准备（3）撰写案例报告（4）案例总结选项：A:（1）（2）（3）（4）B:（4）（3）（2）（1）C:（2）（1）（4）（3）D:（2）（4）（4）（1）答案:【（2）（1）（4）（3）】第一章单元测试1、问题:

4、市场营销活动的核心是选项：A:销售B:购买C:交易D:交换答案:【交换】2、问题:著名的4p营销组合理论是从()的角度所提出的选项：A:.消费者B:企业C:政府D:中介机构答案:【企业】3、问题:国际市场营销与国内市场营销的根本差异在于选项：A:环境B:市场C:地理D:气候答案:【环境】4、问题:下列关于市场的描述正确的是选项：A:市场是指商品交换的场所B:市场是指具有特定需求或欲望，愿意并且能通过交换来满足这种需要或欲望的所有顾客。C:市场规模取决于人口，购买力，购买欲望三个要素D:市场研究的目的是实现业务增长答案:【市场是指商品交换的场所,市场是指具有特定需求或欲

5、望，愿意并且能通过交换来满足这种需要或欲望的所有顾客。,市场规模取决于人口，购买力，购买欲望三个要素】5、问题:在营销组合的延伸中，从4P到6P，多了哪俩个因素：选项：A:政府权利B:公共关系C:价值D:竞争答案:【政府权利,公共关系】6、问题:大市场营销观念理论的提出者是选项：A:菲利普科特勒B:迈克波特C:亚当斯密D:麦卡锡答案:【菲利普科特勒】7、问题:“酒香不怕巷子深”所体现出的企业市场营销哲学是选项：A:生产观念B:产品观念C:市场营销观念D:推销观念答案:【产品观念】8、问题:某造纸企业在制定市场营销策略时，在考虑消费者需要和企业利润的同时，还兼顾到社会利

6、益，该企业所奉行的营销观念属于选项：A:生产观念B:产品观念C:社会市场营销观念D:推销观念答案:【社会市场营销观念】9、问题:市场营销观念与客户观念的最大不同点在于客户观念强调选项：A:满足每一个子市场的需要B:满足市场上某一个子市场的需要C:满足每一个客户的特殊需要D:推销观念答案:【满足市场上某一个子市场的需要】10、问题:某企业为了顺利进入印度市场，着力于与印度政府以及当地教会组织建立良好的关系，这种做法体现了下列哪种观念选项：A:社会营销观念B:关系营销观念C:大市场营销观念D:推销观念答案:【大市场营销观念】11、问题:我卖什么，顾客就买什么。好坏都要靠吆

7、喝，属于选项：A:生产观念B:产品观念C:市场营销观念D:推销观念答案:【推销观念】12、问题:可口可乐公司的经营理念是以全球市场为中心，根据国家间市场需求的共性制定整体战略，强调公司整体利益最大化选项：A:全球营销观念B:关系营销观念C:大市场营销观念D:推销观念答案:【全球营销观念】13、问题:关系营销是为了建立、发展、保持长期的、成功的交易关系所有市场营销活动，着眼于与供货方、购买方和侧面组织建立良好的伙伴关系，这一思想是在（）观念建立起来的选项：A:生产观念B:产品观念C:关系市场营销观念D:推销观念答案:【关系市场营销观念】14、问题:以企