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《高中政治第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系的课时训练新人教版必修.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系的编者选题表题号考查点易中联系的普遍性1、2、49联系的客观性3、4、56、9联系的多样性78、9一、选择题1.位于西太平洋的岛国密克罗尼西亚一直处于海平面上升的危险之中,它曾按照国际法,起诉与其相距1.1万千米的捷克。因为捷克计划扩建一大型火电厂,其排放的温室气体将威胁密克罗尼西亚的生存环境。这说明()A.事物是普遍联系的,任何事物都处于普遍联系之中B
2、.规律是客观的,人在规律面前是无能为力的C.事物之间的联系是人为的D.人与自然的矛盾是不可调和的解析:A本题考查联系的普遍性。捷克计划扩建火电厂,其排放的温室气体会导致全球变暖,致使海平面上升,威胁到远在万里之外的岛国密克罗尼西亚的生存,体现了联系的普遍性。B、C、D三项表述都是错误的。2.气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美国的得克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明()A.事物的联系具有必然性B.事物的
3、联系具有直接性C.事物的联系具有普遍性D.事物的联系具有客观性解析:C本题考查联系的普遍性。蝴蝶“扇动几下翅膀,导致⋯⋯引起⋯⋯”说明事物联系的普遍性,排除A、B两项,D项在材料中没有体现。3.狐狸昼伏夜出捕食。它总是希望太阳别出来,但当公鸡啼叫时,白天就会来临,狐狸以为是公鸡把太阳叫出来的,就把公鸡咬死了。公鸡死了,可是太阳照样出来。这则寓言故事表明()A.联系具有偶然性B.联系具有客观性C.联系具有普遍性D.联系具有多样性解析:B本题结合寓言故事考查联系的客观性。太阳不会因为公鸡不叫就不出来,寓言故事中的狐狸没有
4、明白事物之间的联系具有客观性,应选B。4.高速铁路,简称“高铁”。据悉,中国目前已拥有全世界最大规模以及最高运营速度的高速铁路网。中国高速铁路运营里程约占世界高铁运营里程的60%以上。高铁发展给人民生活、经济发展带来了巨大的改变。这表明()①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是客观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.①②B.②③C.①④D.③④解析:C高铁发展给人民生活、经济发展带来巨大的改变,体现了联系的
5、普遍性,①应选;高铁属人为事物,其对人民生活、经济发展的影响是客观存在的,④应选。②题干未体现,不选;联系分为自在事物联系和人为事物联系,故③片面。5.(2017·湖南六校联盟联考)海洋鱼源枯竭,联合国预估2050年将无鱼可吃,近年花枝、软丝等海洋鱼类遭过度滥捕,渔获量年年下降。国家海洋生物研究中心耗时2年成功掌握花枝及软丝的人工养殖技术,创下全球首例。从联系的观点看,花枝及软丝的人工养殖技术的成功掌握说明()①离开了人为事物的联系,自在事物的联系就不能实现②深刻把握事物本质是人们成功改造事物的前提和基础③正确发挥主
6、观能动性,可创造有利于实践的具体联系④只有基于事物固有联系,改造世界才能达到预期目的A.①②B.②③C.②④D.③④解析:D国家海洋生物研究中心掌握花枝及软丝的人工养殖技术,是人们正确发挥主观能动性,根据事物固有联系,创造有利于实践的具体联系的表现,③④符合题意;①说法错误,联系具有客观性,离开了人为事物的联系,自在事物的联系能实现;②是从认识论角度分析的,不符合题意。6.封闭住宅小区是农耕时代的产物,城市的现代化进程则需要我们坚持共享发展理念,推广街区制,逐步开放封闭住宅小区,实现小区内部道路公共化,疏通城市道路“
7、毛细血管”,增加公共道路和路网密度,缓解城市交通压力。由此可见()①调整事物的原有联系有利于实现整体最优目标②人们能够发挥主观能动性建立新的联系③建立人为事物的联系需要改变事物原有属性④建立人为事物的联系不受客观条件限制A.①②B.①③C.②④D.③④解析:A③④说法错误,联系具有客观性,建立人为事物的联系需要遵循事物原有属性,同时也要受客观条件限制,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件;①②分析正确。7.某视频中,一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸,它瞪大了眼睛,显得傻气而乖巧,网友皆呼“萌”。但科学研究表明,它的
8、“萌态”是因恐惧而身体僵硬,动作缓慢。这给我们的启示是()A.要坚持具体问题具体分析B.要在普遍联系中把握事物C.人为事物的联系具有主观性D.既要看到现象,更要把握事物的本质解析:D本题考查联系的多样性。解题思路是阅读材料,明确主旨,根据主旨确定选项。小猫头鹰瞪大眼睛,显得傻气而乖巧,这是表面现象,而事实上它的“萌态”是因为恐惧而身体僵硬的表现
