北京市顺义区大孙各庄中学八年级地理上册南方地区(第6课时)教案精编版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯南方地区运用地图及彩图以及学生搜集的资料说台湾省的主要物产及主要旅游名胜景点。通过学生课教下自己搜集资料读图能说出台湾省的主要物产及主要旅游名胜景点。教教师通过启发和谈话讨论学分析的方式组织教学。通过对台湾的主要物产及主要旅游名胜景点的学习。学生根据自己的生活目经验和搜集的资料说出顺义区的主要物产及主要旅游景点,让学生了解我们家乡的的物产和景点,标认识热爱自己的家乡。教学重点通过小组合作学习突破台湾省的主要物产及主要

2、旅游名胜景点这个教学重点教学难点通过小组合作学习解决台湾省的主要物产及主要旅游名胜景点这个教学难点教学方法讲授法、小组合作学习法教学准备教学课件教师活动设计学生活动设计设计意图时间安排引入:教师带领学生复习上节课所学生跟着老师一起复习。巩固上节课所3分钟讲内容引出本节课所讲内容。讲内容。二、美丽富饶的宝岛(一)、丰富的旅游资源[读图]在图9-26及课件中:找出台湾山脉、阿里山、玉山和学生读图和根据自己搜集的资日月潭。料分组讨论:阿里山和日月潭让学生了解台5分钟为什么成为台湾的象征?湾的旅游景点教并训练学生的读图

3、分析能学力。学生读彩图并根据自己搜集的过[提问]为什么阿里山和日月潭成图片和资料,分组分角色(每为台湾的象征?组一名同学扮演导游)介绍一让学生全面了7分钟程处旅游景点。解台湾的旅游[读图片]学生读课本36页的彩图景点。及课件:学生听课[讲解]教师针对学生的讨论结果进行讲解。让学生全面了3分钟解台湾的旅游(二)、丰富的物产景点。[做一做]教师指导学生完成课本36页做一做-2及课件学生根据课件讨论:为什么台台湾有诸多美称如:亚洲植物湾会有这些美称?园、亚洲糖缸、米仓、鱼仓、盐仓、训练学生讨论5分钟1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯水果之乡、兰花王国蝴蝶王国。分析问题能力。[读书]教师指导学生读课本37页学生读书讨论:台湾有这些美第一段及课件称的原因是什么?了解台湾的物3分钟产。[讲解]教师根据学生的讨论结果学生听课对台湾的物产进行讲解。全面了解台湾3分钟(三)、森林的物产。[读一读]读课本37页读一读及课学生读书件了解台湾的森3分钟[练习]导学丛书7至12页的相关学生作练习林问题。练习。巩固本节所讲15分钟内容板书设计由于整堂课大量的使用课件,学生听课的积极

5、性空前的高涨,整堂课非常的流畅,一气合成,课达标效果很好。后反思2

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