婴幼儿神经、心理发展特点ppt课件.ppt

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1、儿童神经、心理发展特点1、什么是心理？2、什么是儿童心理？3、儿童心理卫生保健4、儿童心理健康的重要性心理是指心理过程和个性心理特征的总称。它包括感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志、兴趣、性格、能力等心理现象。心理是客观事物在人脑中的反映，也就是说脑是产生心理现象的器官，心里是脑的机能。儿童心理发育包括动作、语言、认知、情绪、个性和社会性等方面。儿童心理发育正常与否可以从发育的的各个方面去作判断和评价。心理卫生保健按照儿童心理的发展规律和不同阶段的年龄特征，在禀赋的气质基础上和在家庭及社会的影响下，通过不同的教育和训练，以及医疗预防措施，来配置他们健康的心理，良好的性格和顽强的适

2、应能力，以促进身心健康的全面发展，也有助于德智体全面发展。儿童心理健康的重要性1946年世界卫生组织确立了健康的标准：健康不仅仅是没有疾病，而且是身体和心理上的完好状态和良好的适应水平。健康状态从发展意义上讲，更强调心理健康，而心里健康则以正常儿童心理发展为基础的。儿童时期是人的早年时期，儿童的心理卫生对长大后成为一个精神正常、品行良好的成年人是十分重要的。婴幼儿期是心理发展决定一个人一生的心理素质。所谓“从小看大，七岁看老”，正说明婴幼儿时期对人的一生的重要性。心理发展的主要特点是：1、动作发展对心理发展的意义重大；2、感知觉迅速发展，且在许多方面接近成熟水平；3、处于言语发展

3、的重要时期；4、社会性依恋的发展是情绪情感发展的重要标志。婴儿期心理发展的主要方面：1、动作的发展2、感知觉的发展3、注意、记忆、和思维的发展4、言语的发展5、气质的发展6、社会性的发展脑的发育BrainDevelopment脑组织中的神经细胞:神经元(细胞)神经胶质细胞神经细胞的发育NerveCells增殖高峰在胎龄15～20周大脑皮层增殖到生后5个月小脑皮层增殖到生后1岁2岁突触数量是成人1.5倍LeftBrainFunctionRightBrainFunction大脑的发育和分工Logical/CreativeBrainHalves开始右脑发育领先，以后随语言环境作用左脑迅

4、速发育小脑的发育Cerebellum生后6月达生长高峰6岁达成人水平脑发育3岁基本完成,8岁接近成人神经系统发育特点宝宝处于黄金期发展速度惊人时间短而功效大影响深刻而久远主要影响因素1、遗传2、营养3、疾病4、药物5、教育6、环境行为--是人心理活动的外在表现行为发育BehavioralDevelopment涉及内容：早期脑发育：脑是儿童行为发育的基础语言:大运动:精细运动:认知心理发展：注意.记忆.思维.想象.情绪.意志个人-社会能力:早期行为发育：自理与应人能力听、理解、说的能力躯体的粗大运动和平衡能力眼手协调，应物能力感知觉发育：视感知、听感知、触、嗅、味觉各年龄期儿童生长

5、发育INFANCYTODDLERPRE-SCHOOLSCHOOLCHILDRENADOLESCENCE婴儿生长发育INFANCY：GROWTHANDDEVELOPMENT新生儿newborn3月-age3m-5月-age5m-7月-age7m-9-12月age7m-新生儿Newborn视感知睡眠时间16-20h/日,警觉-觉醒期30-60分钟/次运动能力触、嗅、味觉听感知体重（出生）3kg身长50cm顶臀长/身长比值66.7%头围34cm胸围32cm体格感知行为最佳焦距20cm,视线和头可随物移动,能辩大小,形状和颜色能寻声源,辩音量,音调,音色辩语音,非语音和辩音素,音节的能力

6、是感受语言的基础嗅觉：能区别自己和其他母亲的母乳味味觉：能区别不同浓度的糖溶液触觉：眼,口周,口腔,舌,手掌等的触觉非常敏感紧张性颈反射握持反射爬行反射踏步反射原始反射能模仿成人面部表情运动等能抬头片刻自主运动Voluntarymovement3月-AGE3M-体重weight较出生↑1倍大运动grossmotor精细运动finemotor语言language个人-社会personal-social睡眠sleep15h/日身长length--↑12cm头围headcircumference--↑6cm胸围chestcircumference-------体格行为1-3月抬头45°

7、抬头lifthead2-4月玩手playhands婴儿早期自发的无声唇舌运动是学语音的基础1-3月发单音，2-4月发笑声笑smile1-2月逗笑5月-AGE5M-大运动grossmotor体重weight精细运动finemotor语言language个人-社会personal-social认知心理Cognition&Psychology睡眠Sleep14.5h/日身长length头围headcircumference胸围chestcircumference体格行为翻身rollov