《正确对待理想与现实》教学设计.doc

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1、《正确对待理想与现实》教学设计竞晖学校余璐一．学情分析九年级的学生开始对自己的未来作出较明确的设想，但不知道如何实现自己的理想，面临社会的竞争压力，一些学生出现长时间的心理疲惫，文化的多元性导致了价值观的迷茫，他们有时感到无所适从。部分学生升学无望，感到前途渺茫，自暴自弃，对未来缺乏信心，缺乏远大的人生奋斗目标。因此对即将毕业的九年级学生进行理想教育，帮助他们认识理想在人生成长过程中的重要作用，明白有了正确的理想才会有前进的动力，才会努力去拼搏，从而实现人生的价值。因此理想的教育对于成长中的即将毕业初中生来讲更有现实意义。二．教材分析1．本节课“正确

2、对待理想和现实”是人教版九年级思想品德课第十课第一框的内容，本课的内容设计是帮助学生解决人生发展阶段中一个重要问题——实现个人理想的问题，体现了对学生未来的关注，因而本课在本单元中占有中重要地位。2．本框分两部分，第一，“给未来插上翅膀”。教材首先创设了大量的情境，引导学生自主探究与合作交流说画理想树，并指出理想的含义、作用，为后面学习的内容做好铺垫。第二部分“通向理想之路。”教材通过开展探究活动，分析理想和现实之间总会有些差距，要实现自己它的理想，必须要对人生作出规划，并在适当时候根据实际情况进行调整，鼓励学生为实现自身理想坚持不懈，不断提高自己。

3、三．教学目标1．知识目标：让学生理解理想的含义，理想的重要作用，实现理想的途径。2．能力目标：理解理想的重要性；能找到自己理想与现实之间的差距性，掌握实现理想的方法。3．情感态度与价值观：树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意通过自己不断的努力，全力以赴地来实现自己的理想。四．教学重点和难点1．重点：理想的重要作用2．难点：理解理想与现实之间的差距，掌握实现理想的方法五．教学工具多媒体六．教学过程（一）导入新课通过材料“如此差异”启发学生思考，得出结论：“理想是指路明星，没有理想就没有前进的方向；没有坚定的方向，就没有生活。

4、志不立，天下无可成之事。”引出课题，激起学生求知的欲望。（二）讲授新课1、给未来插上翅膀活动一：通过看历史上一些名人伟人的理想，归纳总结理想的含义。目的：引导学生回顾小时候的理想，明确现在的理想，懂得理想包括方方面面的目标。使学生对自己将来的生活有全方位的设想，帮助学生树立更为明确的目标。活动二：小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定考研究生不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持

5、准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。设问：a.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的?b.面对别人的嘲笑，小张为什么能一笑置之？c.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化？（学生回答，教师总结）理想在一个人的生活中起着重要的作用，a、理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰……迷失方向。b、在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦

6、，使我们的人生充满幸福。（多媒体同时显示相应的名言，加深学生对理想的作用的感受）活动三：提问（抢答）：在现实生活中有许多这样的事例，谁能举例说明理想的作用？（例举历史上名人伟人的理想，通过例举事例证明大家对理想的作用都有一定的认识）师生共同总结理想的作用2．通向理想之路活动四：课件展示课本129页的三个情境，组织学生参与辩论-他们的理想能实现吗？分小组探讨后面的问题，每个人充分发表意见。柏惠的理想有可能实现，韩澎和宋哲的理想难以实现。因为理想实现的因素很复杂，有些是个人无法控制的外在因素，如社会环境、机遇、家庭背景等；有些属于个人自身条件的限制，如性

7、格、智力、身高等。韩澎受到自身条件的限制、宋哲受到外在因素的限制，因此他们的理想很难实现。（他们应全面分析有利条件和不利条件，学会调整自己的奋斗目标。）在全班进行交流，教师总结理想和现实之间存在差距的原因。目的是引导学生认识到，由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距，要实现自己的理想，需要掌握正确的方法，付出艰辛的努力。过渡：我们都希望实现自己的理想，但由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。要实现自己的理想，我们该做些什么呢？活动五：通过观察总结实现理想的途径（1）.日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过

8、世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他的自传中