大学英语四级最新题型ppt课件.ppt

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1、大学英语四级精讲自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。考试采用“多题多卷”模式,即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。。部分题目名称题目类型所用时间所占分数比例一Writing(写作)给定作文题目,至少120个单词30min15%二ListeningComprehension(听力理解)1.ShortandlongConversations2.Passages(3段短文,10题)3.Spotdictation(单词及词组)30min35%三Readi

2、ngindepth/ReadingComprehension(阅读理解/深度阅读)1.词汇理解(选词填空)(1篇,15个选项中选10个填空)2.长篇阅读(匹配)(1篇,9段十句)3.仔细阅读理解(2篇,10题)40min35%四Translation翻译汉译英(段落翻译)30min15%总计130min710分你知道四级的答题顺序吗?作文翻译听力选词填空传统阅读在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.长篇阅读(匹配)时间流程表(9:00----11:30)8:40---9:00入场、试音时间9:00---9:10播放考场指令,下发考试材料9:10---

3、9:40作文考试(取下耳机)9:40---10:10听力考试(考试结束取下耳机)10:10---10:15收答题卡一10:15---11:25所有题目在答题卡二上作答收答题卡二新题型说明1、写作。要求不变,增加通知的写作方法。2、复合式听写。原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。难度系数稍有下降。3、阅读。原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段

4、落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。难度系数增加。4、翻译。原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容由校园、经济、艺术学改为校园、金融、儒学、政治经济学、中国近代历史、世界遗产、西方文化、经济学原理、社会发展学、遗传学、进化论。四级长度为140-160个汉字。成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。难度系数增加。具体评分细则如下:新题型说明新题型说明档次评分标准13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切,行文流畅,基本上无语言错误,仅有个别小错。10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯,无重大语言错误。7-

5、9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确,有相当多的严重语言错误。1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子,绝大部分文字没有表达原文意思。0分未作答,或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。成绩报道成绩报道分为总分和单项分。单项分包括:1)听力,2)阅读,3)翻译和写作,过级分数线四级426分,六级426分;高分分数线四级550分,六级520分。特别注意:阅读难度增加,需加强练习。句子翻译变成了段落翻译。考试顺序发生变化,写作部分之后的快速阅读变成了听力,时间意味着会更加紧张。如何

6、应对新题型:1.复合式听写:难度似有下降,但考生的失分率有可能提高。几乎所有人都认为,取消句子听写会使得听写难度减弱,而实际上,这只不过能让考生的偶然得分率提高,而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。因为在过去的句子听写中,整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分,而新试卷中,一词(或一个短语)占1%的设计,会让得分和失分出现在转瞬之间。应对策略:在每次做完听力题目之后再次确认,以保证全部单词短语拼写成功。建议考生强化每日的听写训练,对此题型进行针对练习。2.原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。此题的迷惑力较强。

7、请务必注意:有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。阅读环节时间很紧张,选词+段落+精读,合计40分钟。平均每篇10分钟。时间短,题量大,相应训练和技巧必须到位。应对策略:1、这种阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下,掌握相关阅读技巧。比如,特殊信号词汇在段落和题目中的对应,例如数字、大写、特殊符号;2、段落首句作为重点信息处理;3、特别关注段落衔接句。4、大量训练不可少。3.原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;这是

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