科普版2020年三年级英语上册Lesson2AreyouMrDog第4课时教案 .doc

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1、Lesson2AreyouMrDog第四课时Let'ssing和Let'splayagame(1)复习检查：A.唱“Thehellosong”和第一、二课的Let'schant。B.拿出chick、dog等的卡片，教师发命令说“chick”等，学生举卡片。C.全班左边各排同学和右边各排同学依次站好队，到讲台前进行如下对话：“Hello!(Mr.)A.”“Hello!(Miss)B.”“Hi!I'm(Mr.)A.”“Hi!I'm(Miss)B.”“Areyouaboy(girl)?”“Yes,Iam.”/“No,I'magirl(boy).”(2)导入新课：　　学唱歌曲“Good

2、morning.”先让学生听一两遍，然后解释一下歌词：“我是汤姆。我对你说早上好。我是伊芙。我对你说早上好。”(3)做游戏：　　这个游戏叫做“听音猜人”。方法是由4位同学分别戴上头饰，装扮成猫、狗等，由一位同学来猜，先让猜的同学看这四位同学都是谁，分别装扮成什么动物，让他们每人向他说一句话，然后把猜的同学的眼睛蒙起来并转过身去，由扮动物的同学中的一个走到他身后用英语说一句话(如“Goodmorning,××.”)猜的同学要根据其声音猜出是哪位同学，他扮的是哪种动物，然后说出这种动物的英文(如“Cat”)。这个游戏同样可采取竞赛的方法，由红队、蓝队、黄队、绿队分别出一个同学来猜，

3、其他队出四人扮各种动物。(4)检测：2　　做练习册中的Ex.1和Ex.2。Ex.1是“听录音，将序号填入圆圈内。”即按所听次序将图片重新排序，再把正确的顺序号填入下边的6个圆圈内。Ex.2是听一听，画一画，规则同Lesson1的Ex.1。2