地形测量学习资料ppt课件.ppt

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1、讲题:地形图基本知识内容提要:第八章地形测量§8.1地形图的比例尺§8.2地形图的分幅与图外注记§8.3地形图图式第八章地形测量§8.1地形图的比例尺一些概念:1、地(形)图(topographicmap):可分为普通地图(generalmap)和专题地图(thematicmap)。2、普通地形图:按一定比例尺(scale)、正射投影(orthographicprojection)、内容有地物和地貌。3.比例尺(scale)的表示方法:(1)数字比例尺用1/M表示。如1500,11000,15000,······M为比例尺

2、分母。M越大,比例尺越小。(2)图示比例尺可消除图纸伸缩的影响。4.地形图按比例尺分类:(1)大比例尺地形图——1:500、1:1000、1:2000、1:5000(2)中比例尺地形图——1:1万、1:2.5万、1:5万、1:10万(3)小比例尺地形图——1:20万、1:50万、1:100万5.比例尺的精度——图上0.1mm表示的实地水平距离。比例尺比例尺精度(cm)15001100012000150001100005102050100§8.2地形图的分幅与图外注记一、目的为了便于对各种比例地形图进行统一管理。二、分幅

3、的方法分类(一)梯形分幅(trapezoidmapsubdivision)——按经度、纬度分。(1)适用于:小、中比例地形图。(2)按照国际的统一规则分幅和编号。1、1:100万比例尺地形图分幅和编号北京某地:北纬395430,东经1162825则纬度序号:10(J),经度序号:50图幅编号:J-502、1:50万~1:5000比例尺地形图分幅和编号均以1:100万比例尺的地形图为基础,采用代码行列编号,共10个数码组成。第八、九、十位编号及代码第一位第二、三位第四位第五、六、七位1:100万分幅地形图行号1:100万分幅地形图

4、列号比例尺代码图幅行号图幅列号(可表明为何种比例尺的地形图)3、图幅编号的计算1:100万地形图图幅编号的公式:已知图幅内某点的经纬度(λ,φ)计算其所在1:100万地形图图幅编号的公式如下:较大比例尺地形图图幅编号的公式:已知图幅内某点的经纬度(λ,φ)计算其所在比例尺地形图在1:100万地形图图号后的行号和列号的公式如下:4、按图号计算图幅西南图廓点的经纬度及其范围据图号的前3位代码计算它所在的1:100万地形图对应的西南图廓点的经纬度。据比例尺代码X4确定其纬差和经差,则该图幅西南图廓点的经纬度计算如下:(二)矩形分幅和编

5、号——用纵横坐标网线划分。适用于大比例尺地形图。图幅大小,主要有:(1)50cm×50cm或50cm×40cm用于1:500、1:1000、1:2000(2)40cm×40cm用于1:5000常用的编号方法有两种:1、图幅西南角坐标公里数编号法2、基本图幅编号法三.地形图的识读——图廓和图廓外注记1.图号、图名和接图表2.比例尺3.经纬度及坐标格网4.三北方向图5.坐标系统高程系统图式、测图日期测图者6.内、外图廓。§8.3地形图图式 (topographicmapsymbols)地形图图式分为:地物符号(featuresymb

6、ols)、地貌符号(geomorphysymbols)、注记符号(letteringsymbols)。一、地物符号分为:比例符号、半比例符号、非比例符号、地物注记符号。二.地貌符号——等高线(contour)1、定义:地面上高程相等的相邻点所连接而成的闭合曲线。等高线平距——相邻等高线之间的水平距离d。2、等高距(contourinterval)、等高线平距、地面坡度等高距——相邻等高线之间的高差h。hhhhhh山坡线d1d2d3d4d5d6注:由于h为定值,所以i与d成反比。hhhhhh山坡线i地面坡度i:(为地面倾角)i

7、=—hd=tand1d2d3d4d5d63、典型地貌的等高线:(3)山谷、山谷线(集水线)(4)鞍部(垭口)(1)山峰、盆地、峭壁、悬崖、山脚(2)山脊、山脊线(分水线)4、等高线按用途分类:基本等高线——首曲线(intermediatecontour)加粗等高线——计曲线(indexcontour)半距等高线——间曲线(half-intervalcontour)1/4等高线——助曲线(extracontour)5、等高线的特性同一等高线上所有各点的高程相等。是闭合曲线。等高线越密,坡越陡。山脊线、山谷线与等高线垂直相交。只有

8、在绝壁和悬崖处才会相交。讲题:地形测量内容提要:§8.4模拟测图前的准备工作§8.5大比例尺地形图的测绘测区完成控制测量工作后,以测定的图根控制点作为基准,进行地形图的测绘。一、图纸准备测绘地形图使用的图纸一般为聚酯薄膜。聚酯薄膜图纸厚度一般为0.07~0.1m

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