初一期中家长会ppt课件.ppt

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1、尊敬的各位家长,欢迎您的到来!孩子的成长——让我们共同关注七年二十班上学期期中家长会为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功家长会内容:1、共同学习学校讲座2、介绍任课教师3、向家长汇报学生在校情况4、透过成绩分析问题5、让优秀家长或学生做经验介绍6、给家长的建议前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同

2、道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个孩子都有进步学期工作重点规范学生行为,养成良好的学习习惯培养良性的竞争意识1、制定班级规章制度,对学生的各种行为进行奖惩,使学生明确应该怎样做,如果出现问题应该怎么处理。2、实行小组评价机制,以小组为单位对作业、纪律、卫生等各方面进行评价,得分作为评选三好学生的依据。班主任工作管理措施3、建立谈心本,及时了解学生的所思所想,使教育更有目的性,同时也拉近了师生间的距离。4、

3、周末发放家校联系单(包括学习、纪律等),实行家长签名反馈制。5利用飞信或微信评选每周的优秀学生和家长,所获奖项:1、9月份获学校管理规范班、礼仪示范班2、队列广播操比赛获优秀表演奖优秀奖刘斯淇、霍雨佳、张誉腾、邓世文、吕嘉仪、卢悦、马云驰、别志宇、李文栋进步奖进步最大的同学:马云驰(767名)进步200名以上的同学:邓世文、张婉琪、赵嘉琪、何佳茵、于涵霖、申国平;进步100名以上的同学:别志宇、田艾弘、谢奉仪、梁文槊、吕嘉仪、孙妍、于馥榕、余欣雨、张誉腾、霍雨佳、侯俊丞、李瀚中;进步100以内的同学:薛诗哲、王柯炜、卢悦、崔瀚元、于济铭、

4、李文栋、胡骏、杨彩鑫、张瀚旭、刘斯淇、田原、谢芷萱单科状元语文:刘斯淇数学:霍雨佳英语:霍雨佳、吕嘉仪1、刘斯淇2、卢悦3、吕嘉仪4、张誉腾5、邓世文6、蒋荦一7、赵嘉琪8、李文栋9、于馥榕10、代宇萱、余欣雨语文单科优胜1、霍雨佳2、张誉腾3、刘斯淇4、邓世文5、别志宇6、马云驰7、卢悦8、吕嘉仪9、李文栋10、王辰晧数学单科优胜1、霍雨佳2、吕嘉仪3、马云驰4、卢悦5、王堃郦6、谢芷萱7、刘斯淇8、邓世文9、王辰晧10、肖恒齐英语单科优胜纪律模范生爱心模范生三个重视一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,课堂效率低

5、.透过成绩看问题二、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,不能及时学习,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。关注孩子成长中的什么?1、思想的成长2、性格的变化3、学习的能力一、做一个榜样型的家长父母是孩子的第一任老师,你们的言行举止会直接影响他们的思想和行为。请配合老

6、师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。如何做一个称职的家长二、做一个监督型的家长作业督促:1.关心学生的学习情况,放假时督促学生在家完成各科作业。作息督促:晚上不宜睡得太迟,不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。早晨:7;00(培养孩子早上晨读和听英语的习惯)中午放学:11:40中午自习:12:20晚上放学:5:00协助学校落实学生行为规范(头发、校服、小说、手机、mp3等)三、做一个细心型的家长现在小孩处于青春懵懂和个性变化期,学生的喜怒

7、哀乐常常表现在脸上、行为上,有些小孩甚至不愿与他人交流,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及了解真相,并及时与班主任联系,共同想办法,对症教育。1、在外留宿;2、回家很迟;3、带同学住宿;4、打电话时间长,次数多;5、受伤回家;6、超消费;7、超出友谊交往;8、成绩突然下降,9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;10、爱玩游戏。十留心四、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子有发表意见和观点的权利,不要粗暴

8、、武断的剥夺孩子的说话权。3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子

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