赣科版三年级下册信息技术教案.doc

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1、赣科版三年级下册信息技术教案编辑整理：罗嗣林内容二次备课第一章WindowsXP操作系统基本操作一、教学目标1．认识WindowsXP、桌面、窗口，了解窗口的组成。2．掌握WindowsXP的启动和退出方法。3．掌握窗口的基本操作，初步认识菜单命令。学会设置桌面背景二、教学的重点和难点：1．窗口的组成2.掌握系统的基本操作。三、教学准备：学生电脑室多媒体网络控制系统、足量的电脑四、教学过程： ㈠、导入同学们，前面我们学习了计算机各种功能和用途，现在大家是不是都对计算机充满好奇，今天啊，我们就去探个究竟吧！㈡、新授   Windows是目前计算机中最常用的操作系统，其图形交互界面便于

2、用户的学习与操作，促进了计算机应用的普及。WindowsXP是美国微软(Microsoft)公司于1999年推出的一款操作系统。1、WindowsXP的启动   计算机如果已安装WindowsXP系统，那么打开计算机后我们发现计算机屏幕上出现了WindowsXP。   2、认识桌面计算机都启动了，现在出现在我们面前的画面如同一张桌子，我们可以在上面随意摆放和移动“物品”了，这就是WINDOWS桌面。接下来，同学们来看一下桌面上有什么呢？(教师广播边说边演示)①图标：每个图标代表不同的对象②任务栏：系统安装完默认呈现在系统桌面上的快捷的工具3、鼠标操作(5种)①指向：移动鼠标指针到预

3、期位置②单击：按下鼠标左鍵，立即释放，一般用于选择对象③右键单击(右击)：按下鼠标右鍵，立即翻译，一般用于弹出与选择对象有关的操作菜单。④双击：快速地连续单击(左键)，一般用于打开或运行对象。⑤拖曳：按住鼠标左鍵不放，移动鼠标，一般用于移动对象。［试一试］用鼠标对“我的电脑”图标进行操作，观察操作结果。4窗口的组成同学们，刚才我们对“我的电脑”图标进行了各种尝试操作，有没发觉每次的结果都是不同的？现在我们就来看看具体画面。双击“我的电脑”① 标题栏：显示当前应用程序名。② 菜单栏：各种对窗口进行操作的菜单命令③ 工具栏：常用的命令按钮④ 工作区域：显示信息的中心位置⑤ 状态栏：显示

4、窗口当前的一些信息⑥“最小化”、“最大化”、“关闭”按钮。5、WindowsXP的关闭(教师广播边说边演示)(1)认识开始菜单移动鼠标指向“开始”按钮，单击“开始”按钮，打开了“开始”菜单。“开始”中有“程序(P)”“收藏夹(A)”“文档(D)”“设置(S)”“帮助(H)”和“关闭系统(U)”等命令，这样的命令我们叫它菜单命令。(2)学习关闭WindowsXP(老师指导口述步骤)。“开始”→“关闭计算机”→“关闭”㈢、课堂练习练一练1、WindowsXP，将桌面上“我的文档”、“回收站”拖到别的位置，然后在把他们拖到原来的位置。2、用鼠标器把任务栏拖动到桌面的左边、上边、右边，再拖

5、到桌面的下边。㈣、课堂小结同学们我们今天了解了WINDOWS　XP的基本常识，学会了一些简单的基本操作，以后我们还将继续学习其他的操作。第二章认识画图软件　教学目标：　　1、认识画图窗口的组成，初步了解绘图工具的名称和作用。2、掌握启动和退出画图程序的方法，能说出画图窗口各部分的名称。3、培养学生用计算机进行画画的兴趣，渗透美育教育。教学重点：了解绘画工具的使用　　教学难点：认识画图窗口的组成　　教具准备：教学课件、投影仪教学活动设计：　　一、情境导入1、播放课件展示作品，激发学生的学习兴趣。2、教师揭示课题：认识画图软件二、课堂探究：1、初识画图软件出示画图软件图标，谁知道这是什

6、么软件呢？（学生根据图标的特征，回答是用来画画的软件）2、启动与退出画图软件①教师示范演示“开始→程序→附件→画图”，重复两次。②学生动手操作，比一比谁的动作快，先打开画图软件。③点击右上角的“X”按钮或单击“文件”菜单中的“退出”选项。3、认识画图窗口①展示一幅画图软件窗口的残缺图。a.讨论画图软件窗口由哪几部分组成？b.完成游戏“小小搬运工”，为画图窗口的各组成部分搬家，搬对了就会有相应的名称提示。c.学生操作，教师巡视。②展示一幅工具箱残缺图。a.两人一组合作，探索工具怎样使用，工具的名称及作用？b.小组汇报。三、学生练习“练一练”1、师：我们知道了各种绘画工具的用途，现在我

7、们来看一幅示范画——雪景。（课件展示）请学生结合示范画，说一说，这幅画在制作时用到了哪些绘画工具。2、学生打开学件，点击“填一填”，根据“雪景”图，把雪景中的各部分名称填到最适合的工具箱旁边。3、教师强调绘画工具技巧。四、小结与拓展五、布置作业。课堂小结：画图软件是学生喜欢的一种软件，所以采用游戏的方法来引导学生认识画图窗口的组成，初步了解绘图工具的名称和作用，效果不错。第三章铅笔、橡皮擦、刷子第一课　　教学目标：　　知识与技能：熟练使用“铅笔”、“刷子”、“直线”和