西师版小学数学知识结构.doc

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1、西师版小学数学内容框架教材一(上)主要内容安排表领域单元小节数一、10以内数的认识和加减法1—5的认识0的认识与比较数学文化(数的产生)代5以内数的加法5以内数的减法数6—10的认识6、7的加减法8、9的加减法10的加减法连加、连减、加减混合整理与复习三、11—20各数的认识认识11—20各数不进位加法和不退位减法整理与复习四、20以内的进位加法和退位减法9加几8加几7、6加几11减几12、13减几14、15减几16、17、18减几整理与复习空间二、分类、认识物体分类与数学文化(分类)图形认识物体统计五、统计统计

2、与概率实践六、总复习单元整理与复习与总复习综合应用实践活动快乐的一天环保小卫士小小统计员教材一(下)主要内容安排表领域单元小节数一、100以内数的认识数数、数的组成写数、读数与数的顺序、大小比较代认识人民币整理与复习数四、100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数两位数加减两位数整理与复习六、100以内的加法和减法(二)进位加法退位减法整理与复习五、认识钟表认识钟表空间二、位置与方向位置与方向与图形三、认识图形认识图形统计七、统计分类与统计概率实践八、总复习单元整理与复习与总复习综合应用实践活动赶场参观滨江路

3、春游教材二(上)主要内容安排表领域单元小节数一、表内乘法乘法的初步认识1,2的乘法口诀与3的乘法口诀4的乘法口诀代5的乘法口诀6,7的乘法口诀数8,9的乘法口诀整理与复习数学文化(乘号的来历)四、表内除法分一分除法的初步认识用乘法口诀求商倍的认识整理与复习数学文化(除号的来历)空间二、角的初步认识角的初步认识与用厘米作单位量长度图形三、测量长度用米作单位量长度五、方向与位置东、南、西、北数学文化(指南针)确定位置统计六、统计统计与概率实践七、总复习与各单元整理与复习综合总复习应用实践活动小小测量员庆祝元旦丰收教材

4、二(下)主要内容安排表领域单元小节数一、万以内数的认识计数单位数数与写数、读数大小比较代较大数的估计整理与复习数二、克、千克、吨三、三位数的加减法整十、整百数加减加减法的估算三位数的加法三位数的减法探索规律聪明的高斯(数学文化)解决问题整理与复习五、时、分、秒认识钟表解决问题空间四、测量长度(认识千米;知道毫米)与计量的发展(数学文化)图形六、认识图形长方形和正方形的认识锐角和钝角平行四边形拼组图形七巧板(数学文化)统计七、统计初步与不确定现象统计表与条形统计图概率不确定现象实践总复习与综合应用实践活动学习“当家

5、”学做“小买卖”参观养殖场教材三(上)主要内容安排表领域单元小节数一、两、三位数乘一位数整十、整百数乘一位数与两位数乘一位数三位数乘一位数代中间有0的数乘一位数解决问题数整理与复习四、两位数除以一位数两位数除以一位数两位数除以一位数的估算有余数的除法解决问题整理与复习五、年、月、日年、月、日24时计时法空间二、方向与位置方向与位置四面八方(数学文化)与三、旋转与平移旋转与平移图形六、长方形、正方形的周长认识周长统计八、统计初步与不确定现象统计初步与不确定现象概率实践总复习与综合应用实践活动办数学小报做一个家庭年历

6、看看家乡新面貌教材三(下)主要内容安排表领域单元小节数一、两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的笔算与发现规律解决问题代整理与复习奇妙的乘法(数学文化)数三、三位数除以一位数的除法三位数除以一位数的口算三位数除以一位数的估算三位数除以一位数的笔算发现规律解决问题整理与复习五、小数的初步认识小数的初步认识一位小数的加减法空间二、长方形和正方形的面积面积和面积单位与图形简单的换算解决问题整理与复习)六、对称对称现象轴对称图形对称与建筑(数学文化)统计四、统计初步与不确定现象数据整理与平均数概率不确定现象实践七、总复习与

7、综合应用实践活动在实践活动基地惊人的危害美化我们的小天地教材四年级(上)主要内容安排表领域单元小节数一、整数四则混合运算整数四则混合运算与二、多位数的认识多位数的读写代用万和亿作单位表示数整理与复习数进制(数学文化)三、整数加减法口算和估算用计算器计算加减法的关系加法运算律整理与复习五、整数乘法整数乘法解决问题整理与复习奇妙的乘法(数学文化)七、整数除法整数除法探索规律整理与复习空间四、角线段、直线和射线与角的度量图形六、相交与平行相交与平行八、统计)统计统计四、统计初步与不确定现象数据整理与平均数概率不确定现象

8、实践总复习总复习与综合应用综合应用小小设计师节约一粒米小钱也能办大事教材四年级(下)主要内容安排表领域单元小节数一、整数四则混合运算整数四则混合运算括号的由来(数学文化与二、乘除法的关系和运算律乘除法的关系代乘法运算律及简便运算探索规律数解决问题整理与复习四、小数的意义和性质小数的意义小数的性质求一个小数的近似数小数与复名数整理与复习六、小数的加法和减法小数的加法和减法算

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