第四单元第五章第二节人粪尿的处理.doc

《第四单元第五章第二节人粪尿的处理.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四单元生物圈中的人第五章人体内废物的排出第二节人粪尿的处理教学目标知识与技能：1.列举人粪尿的资源价值和对环境的影响。2.了解人粪尿无害化处理的几种方式。过程与方法：锻炼收集资料和分析资料的能力。情感、态度价值观：认识人粪尿对环境的影响及其潜在的资源价值，增强环保意识和资源意识；进一步认识到人与环境的相互关系，树立可持续发展的观点。教学重点通过对人粪尿的资源价值的对环境造成的影响的认识，增强环保意识和资源意识。教学难点人粪尿无害化处理的原理。课前准备教师准备：了解当地人粪尿的无害化处理方式。学生准备:访问有经验的农民，了解人粪尿和化肥的优缺点以及在

2、农田中的施用情况，调查当地人粪尿有没有无害化处理，如果有，是怎样处理的？教学流程创设情境：一个成年人一年要排出约800千克的人粪尿，算一算我国每年有多少人粪尿排到环境中。这些人粪尿如果不经过处理，就会污染环境。怎样处理人粪尿才能化害为利、变“废”为宝呢？（约2分钟）教学过程：教学要点教师活动学生活动一、人粪尿的价值来源广养分全肥效持久改良土壤成本低导入：人粪尿对人来说是废物，可对农作物来说却是“宝”，你知道为什么吗？让我们来分析一下书上的资料。指导阅读，参与讨论，了解同学们课下调查的情况，引导学生联系实际，广泛交流。引导学生总结出人粪尿的利用价值,组

3、织学生以辩论的形式分析人粪尿同化肥相比的优缺点。教师评价，质疑：人粪尿可以直接作为肥料施于农田吗?为什么?引出下一个知识点。阅读资料分析，思考，讨论。总结出人粪尿的价值，了解农家肥和化肥的优缺点。交流农家肥和化肥的使用情况。以“农田中施化肥好还是人粪尿好“为论点,各抒己见,比较得出人粪尿的优点,近一步认识人粪尿的价值。（约12分钟）二、人粪尿的无害化处理1.建沼气池①产生沼气②残渣、残液作肥料③高温杀死病菌和虫卵2.高温堆肥3.建生态厕所问题引导：为什么要对人粪尿进行无害化处理？怎样才能更好的利用人粪尿呢？指导学生阅读、讨论。结合学生课下调查的结果，

4、进一步质疑，引导学生展开广泛深入的讨论和交流：①利用沼气池和高温堆肥等方式对人粪尿进行无害化处理的原理是什么？②建沼气池都有哪些好处？③你们村里对人粪尿的无害化处理采用了哪种方式，你还有什么更好的建议吗？难点释疑：“有害”变“无害”的有效途径是利用细菌、真菌的呼吸作用释放能量产生高温将各种病菌和虫卵杀死。教师激发学生的创造性和想象能力,鼓励学生对照当地人粪尿的处理和利用情况,提出一个切实可行的改进计划。阅读课本，知道人粪尿对环境的影响，了解为什么要对人粪尿进行无害化处理。以小组为单位进行资料分析，交流结果。总结建沼气池的好处，在课本中勾画记录重点，讨

5、论无害化处理的原理。联系自己生活地区人粪尿的使用情况，谈想法，谈建议，各抒己见，互相补充，完善改进计划。（约20分钟）板书设计：第二节人粪尿的处理价值农家肥：来源广、养分全、肥效持久、改良土壤、成本低等人粪尿建沼气池无害化处理方法高温堆肥建生态厕所原理：细菌真菌分解有机物，释放能量，形成高温，杀死病菌和虫卵自主学习：1.人粪尿属于农家肥，同化肥相比，具有、、、和等有点。2.人粪尿中含有大量的、和其他有害物质，如果不进行无害化处理，就会污染土壤、空气、水源及农作物，进而传播，给人和禽畜的健康带来严重危害。3.进行人粪尿无害化处理的方法有、、。这些方法的

6、原理都是利用等将有机物分解，释放出，形成高温，杀死。4.建沼气池的好处有、、。同步训练：1．下列不是人粪尿具有的优点( )A.不含有病菌和虫卵 B.肥效持久 C.养分全 D.成本低2．在人类粪尿中，含量最多的无机盐是( )A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含钙的无机盐3．对一般生态厕所介绍不正确的是( )A.在屋顶可以覆土种植        B.一般具有地下沼气池C.可以在屋顶安装太阳能装置  D.因为它具有沼气池，因此对环境有污染4．对人粪尿不进行处理会对环境造成污染，下列叙述不正确的是( )A.会造成对土壤污染  B.会造

7、成对空气污染C.会造成对水污染    D.会影响生态平衡5．密闭的沼气池及高温堆肥都能产生( )，将各种病菌和虫卵杀死。A.毒气   B.高温   C.病毒   D.有机物6.沼气是一种可燃烧的气体，它的主要成分是(   )A.氮气     B.甲烷    C.一氧化碳    D.二氧化碳7.利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气和高温堆肥所应用的原理（  ）A．光合作用   B.呼吸作用   C.蒸腾作用    D.扩散作用8.下表为人体排出的粪便和尿液中的成分及其含量（表中数字为平均值）：种类水分有机物氮磷钾粪便>70％20％左右1.00％0.

8、5％0.37％尿液>90％3％左右0.50％0.13％0.19％通过分析表中有关内容，回答下列问题：（1）人