探索规律 h学习资料.ppt

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1、小学数学六年级下册找规律执教教师:李兴豪1、根据数的变化规律填数13、11、9、()、()()2、根据珠子的变化规律,接着画出4个3752336410例5:6个点可以连成多少条线段?8个点呢?1总条数增加条数点数515增加一个点,这个点可以和前面已有的每个点都连一条线段。前面有()个点,就增加()条,所以有()条。想一想:如果有n个点,你能说出可以连多少条线段吗?你会用算式表示出来吗?本题的规律也可以用字母表示,n个点可连线段的总条数就等于从1开始的n-1个连续自然数相加的和。也就是连续自然数的个数比点数少1。 用算式表示为:1+2+3+4+……+(n-1)。1、按图中的方式继

2、续排列桌椅,完成下表桌子的张数12345…可坐人数摆桌椅610141822桌子的张数与可坐的人数之间有什么关系?想一想、议一议返回2、摆10张桌子可以坐多少人?3、有62人就餐,需要摆多少张桌子?答:摆10张桌子可以坐42人。答:需要摆15张桌子。摆一摆找规律用火柴棒按下图的方式搭图形,填写下表。三角形的个数12345…火柴棒的根数357911返回1、第六个图形会是什么图形?2、摆第七个图形需要多少根小棒?答:第六个图形是平行四边形。答:摆第七个图形需要15根小棒。古时候有个人制作了一个茶壶,他在上面刻了5个字“可以清心也”,看过这个茶壶的人都赞不绝口,你知道这是 为什么吗?

3、语文中的规律可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心课后探索把一根绳子对折1次,然后从中间剪一刀,这根绳子被剪成多少段?对折2次呢?对折3次呢?你能运用规律计算对折10次被剪成的段数吗?

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