大学物理a1(卓越班)必做习题

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1、大学物理A1(卓越班)必做习题第一章:1-2(page46):试求:(1)该质点的位置矢量、速度和加速度。(2)求2秒末该质点的速度和加速度。1-5(page46):试求:(1)建立坐标系分别写出人的位置矢量和人影中头顶的位置矢量。(假设t=0时人正好位于路灯下)。(2)人的速度和人影中头顶的移动速度。(3)假设:人运动的速度是不均匀的,自编一题并求解。1-6(page46):试求:(1)建立坐标系分别写出梯子两端点的位置矢量。(2)梯子底端的运动方程和速度。(3)梯子中点的运动方程和速度。1-7(page47):试求:(1)建立坐标系写出船的位置矢量。(

2、2)船的速度和加速度。1-21(page49):第二章:10大学物理A1(卓越班)必做习题1-36(page51):2-4(page103):试求:(1)写出质点在A、B两点处的动量。(2)质点从A点到B点这段时间内作用在质点上的外力的总冲量。2-5(page103):2-11(page104):2-14(page104):2-17(page105):2-18(page105):试求:(1)写出质点的位置矢量和轨迹方程。(2)写出质点的速度和加速度。(3)写出质点所受作用力。2-25(page106):试求:(1)建立坐标系写出船和人的水平方向动量。(2)

3、假定水的阻力不计,人和船的速度不均匀,求人从船尾走到船头时,船头将移动的距离.2-33(page107):10大学物理A1(卓越班)必做习题第三章:3-2(page138):试求:(1)画出飞轮和制动杆的受力分析图(不计制动杆的质量)。(2)根据题意求出飞轮的角加速度和制动力F。3-3(page138):试求:(1)假设物体2与桌面间的摩擦因数为μ,画出物体1、物体2和滑轮的受力分析图。(2)求出系统的加速度及绳中的张力FT1和FT2(设绳子与滑轮间无相对滑动)。3-5(page139):试求:(1)根据题意画出物体A、物体B和圆盘的受力分析图。(2)根据

4、题意找出物体A的加速度aA、物体B的加速度aB和圆盘角加速度α这三者的关系。3-7(page139):试求:(1)根据题意画出物体和定滑轮的受力分析图。(2)根据题意求出定滑轮的角加速度和物体的加速度。3-13(page140):第四章略10大学物理A1(卓越班)必做习题第五章:第一节5-3(page202)知识点:理想气体状态方程平衡问题拓展题目:两个相同的容器装有氢气,以一细玻璃管相连通,管中用一滴水银作活塞,如图所示.当左边容器的温度为0℃、而右边容器的温度为20℃时,水银滴刚好在管的中央.试问,当左边容器温度由0℃增到5℃、而右边容器温度由20℃增

5、到30℃时,水银滴是否会移动?如何移动?第三节5-2(page202)知识点:道尔顿分压定律拓展题目:5-5(page202)5-10(page202)第四节5-8(page202)知识点:内能与自由度增加一问:水蒸气分解成同温度的氢气和氧气,内能增加了百分之几(不计振动自由度和化学能)?(A)66.7%.(B)50%.(C)25%.(D)10大学物理A1(卓越班)必做习题0.[]5-9(page202)第五节5-12(page202)思考题5-5-6(page187)第六章:第二节6-1(page240)6-4(page241)6-5(page241):

6、试求:等压和等容过程的热量各为多少?6-7(page241)6-11(page241)6-12(page241)6-14(page241)拓展练习:在一个以均匀速度u运动的容器中,盛有分子质量为m的某种单原子理想气体。若容器突然停止运动,则气体状态达到平衡后,其温度的增量△T?第三节6-19(page242)知识点:求循环效率10大学物理A1(卓越班)必做习题方法一:方法二:拓展题目:一定量的某种理想气体进行如图所示的循环过程。已知气体在状态A的温度为TA=300K,求:(1)气体在状态B、C的温度;(2)各过程中气体对外所作的功;(3)经过整个循环过程,

7、气体从外界吸收的总热量(各过程吸热的代数和)6-20(page242)6-22(page242)某种气体为单原子气体第五节6-24(page243)第七章:第一节7-3(page320)第二节7-6(page320)7-8(page321)知识点:场强计算方法:建立坐标系,取电荷元dq,写dE表达式,求分量式,根据对称性矢量合成拓展题目:1)将电荷线密度改为函数如:l=lo(x-a),lo为一常数10大学物理A1(卓越班)必做习题(可自编函数)试求:导线延长线一点P处的电场强度。2)若有一电量为+qo的点电荷,试求该点电荷所受的电场力。7-10(page3

8、21)知识点:场强计算拓展题目:1)一个细玻璃棒被弯成半径为R的半

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