第三节社会行为课件讲课教案.ppt

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1、第三节社会行为第二章动物的运动和行为知识搜索：你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蚂蚁、白蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群……观看录像：群体生活的蚂蚁1.注意图片中蚂蚁群体中有哪些成员，它们的形态怎样？分别行使什么样的职能？2.说明群体生活的动物具有什么特征？雌蚁（蚁后）雄蚁工蚁兵蚁体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢

2、御敌。思考:说明群体生活的动物具有什么特征？有明确的分工一、社会行为的特征社会行为的特征是：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级下面我们就蚂蚁和狒狒为例来探究动物的社会行为。白蚁群体成员之间有明显的分工。在蚂蚁的群体中总共生活着以下四中类型：雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。白蚁群体成员的分工同学们能在图中分辩出哪些是雌蚁，哪些是雄蚁，哪些是工蚁，哪些是兵蚁吗？雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁，它们的工作一样吗？不一样的，工蚁的智能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。兵蚁则专管蚁穴的保卫。雌蚁是专门的“产卵机器”，也叫后蚁。有时它的腹部膨胀得很大，不能移动

3、。工蚁负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。白蚁群体成员的分工？首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒有些哺乳动物的群体中还存在等级，如上图的狒狒。在一群阿尔卑斯狒狒组成的”等级社会”中,根据个体大小力量强弱健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序。狒狒的群体生活作为“首领”的雄狒狒在群体内部是“常胜将军”。它优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。牧羊人只要只要管理好“领头羊”就可以了，羊群中的其它羊会跟着这只“领头羊”走。大家知道牧羊人是怎么放牧的吗？1.“首领”享有的特权：优先享有

4、食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。2.狒狒营群体生活的主要特点是什么？有等级次序,由首领指挥社群的行动方向和对外战斗.3.狒狒群体中的等级是依据什么来划分的？根据个体大小、力量强弱、健康状况、和凶猛程度。1.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度小结:社会行为的特征：由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂体型较小，负责采花粉、

5、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。蜜蜂的群体生活动物为什么要结群生活？动物为什么要结群生活呢有些动物，他们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量，狼就是这样一种动物。集群也有其他作用，如极地生活的企鹅，常常是成千上万的聚集在一起，可以相互取暖，又如，猴子们也不得不联合起来以防不测。集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传真、网络等），那么，动物是怎样传递信息的呢？？极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖

6、，这种集群对御寒有好处。社会行为是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应，如许多弱小动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，对维持个体的生存与种族的延续具有重要意义.俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？二、动物的信息交流动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用二、动物的信息交流二、群体中的信息交流群体中的分工合作要随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。动物之间常常进行“通讯”行为。所谓的通讯是指：“一个群体中的动物个体想其他个体发出某种信息，接受信息的个体产

7、生某种行为反应的现象。接下来，让我们一起看一下蜜蜂是如何通讯的？（蜜蜂的通讯动画）什么是动物的“通讯”行为？？动物群体生活有什么意义呢？群体生活有利于动物的取食和防御敌人,使动物群体更好地适应生活环境,维持个体和种族的生存.1.蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）2.蚂蚁的通讯是依靠气味吗？探究问题提示：1.蚂蚁的通信是依靠气味吗？多数蚂蚁通过气味传递信息。2.通信在社会行为中有什么意义？没有通信，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤