第1章遗传因子的发现.doc

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1、老师提醒:你想提高复习效率吗?请认真整理如下学案!你想提高生物成绩吗?请努力坚持下去!!课题:孟德尔的遗传规律——分离定律和自由组合定律复习目标1、理解遗传概念的内涵2、掌握遗传定律的内容和本质3、会运用遗传定律解决实际问题复习重难点遗传定律的内容、本质和应用一、概念理解、掌握内涵理解下列概念的内涵,弄清各概念之间关系1显性基因2隐性基因3等位基因4相对性状5显性性状6隐性性状7性状分离8非等位基因9、基因型10、表现型11、纯合子12、杂合子13、杂交14、自交15、测交16、正交17、反交1、相对性状的内涵自主探究问题:(1)判断下列

2、实例是否属于相对性状,并说明理由?①玉米的高茎和水稻矮茎。()②羊的直毛和黑毛。()③一株豌豆的高茎和另一株豌豆高茎。()(2)相对性状一定是一对性状吗?试举两例。合作学习讨论总结判断相对性状的要点(写在方框内)2、等位基因和非等位基因的区别自主探究如右图分析下列实例中属于等位基因的是()属于非等位基因的是()①AA;②cc③Bb;④AB;⑤Ac⑥Ab合作学习总结:等位基因和非等位基因的含义迁移应用下列说法正确的是Aaa是一对非等位基因B交叉互换会使等位基因位于同一条染色体上C非等位基因一定位于不同对同源染色体上D在细胞质基因中也有等位基

3、因3、纯合子的杂合子的判断自主探究问题:下列基因型中,属于纯合子的是()属于杂合子的是()①AA②Aa③aa④aaBB⑤AaBB⑥AaBBCC⑦AAbbCC⑧AaBbCc⑨aaXBXb合作学习总结判断纯合子的杂合子规律:迁移应用⑴下列各基因型中,属于纯合体的是()A、YyRrB、AAbbCcC、aaXBXBD、aBC⑵下列关于纯合子杂合子的说法错误的是()A、纯合子自交后代不发生形状分离B、纯合子和纯合子杂交后代还是纯合子C、纯合子只能产生一种配子D、杂合子连续自交后代杂合子比例减少4、概念之间的联系合作学习画概念图,用序号和必要的文字、

4、箭头表示下列各概念之间的关系1显性基因2隐性基因3等位基因4相对性状5显性性状6隐性性状二、掌握规律、应用提高自主探究1、孟德尔豌豆杂交实验中对杂交亲本如何处理?2、分离定律中,分离现象的含义?根本原因是什么?自由组合定律中,自由组合现象的含义?根本原因是什么?合作学习3、给你某一种植物的个体(称待测个体),如何通过实验鉴别它是纯合子还是杂合子,说明思路?方法1:测交法:即让待测个体与杂交。方法2:自交法原理:方法3花粉鉴定法:判断一株水稻是否是纯合子?原理:纯合的非糯性(显性)和糯性(隐性)水稻的花粉遇碘分别呈现红褐色和蓝色方法:结果分

5、析:4、判断显隐性自主探究(1)判断羊毛色和南瓜果实颜色遗传的显隐性(2)人类的遗传系谱中显隐性的判断白羊×黑羊黄果×白果判断下图人类遗传病分别是显性还是隐性?①②黑羊白羊×白羊黄果×白果黑羊白羊黄果白果显性性状是、;①是性遗传,②是性遗传。合作学习总结判断显隐性规律5、熟练掌握一对等位基因的6种交配方式以豌豆的高茎A和矮茎a为例,写出下列各种交配后代的基因型及比例、表现型及比例(1)AA×AA(2)AA×Aa(3)AA×aa(4)Aa×Aa(5)Aa×aa(6)aa×aa熟记分离定律和自由组合定律中后代类型种类及比例(并填下表)亲本类型

6、交配类型子代表现型种类及比例子代基因型种类及比例高茎DD×矮茎dd高茎Dd×矮茎dd高茎Dd×高茎Dd定律F1产生配子F2基因型F2表现型种类比例种类比例种类比例分离定律自由组合定律限时反馈(2分钟)1、孟德尔遗传定律不适合下列哪一种生物()A、细菌B、人C、小麦D、猫2、孟德尔一对相对性状的遗传实验中具有1:1比例的有()①子一代产生的配子比例②子二代性状分离比③子一代测交后代性状分离比④亲本杂交后代分离比⑤子二代测交后代性状分离比A、①②B、③⑤C、①③D、②④3、基因型为AaBb的生物个体自交,独立遗传,后代纯合子和杂合子分别占()

7、A、4/16和12/16B、10/16和6/16C、2/16和4/16D、1/16和15/164、基因型为AaBb的亲本自交,后代中出现表现型不同于亲本的类型占()A、1/8B、3/8C、1/16D、7/165、大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A、①和②B、②和③C、③和④D、①和④薃肀莂蒃袂肀肂虿袈聿芄薂螄肈莇螇蚀肇葿薀罿肆腿莃袅肅芁薈螁膄莃莁蚇膄肃薇薃膃芅荿羁膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃虿腿节

8、蒆羈芈莄蚁袄芈蒆蒄螀芇膆蚀蚆袃莈蒃蚂袂蒁螈羀袁膀薁袆袁芃螆螂袀莅蕿蚈衿蒇莂羇羈膇薇袃羇艿莀蝿羆蒂薆螅羅膁蒈蚁羅芄蚄罿羄莆蒇袅羃蒈蚂螁羂膈蒅蚇肁芀蚁薃肀莂蒃袂肀肂虿袈聿芄薂螄肈莇螇蚀肇葿薀罿肆腿

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