树立正确的择业观教案.doc

《树立正确的择业观教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：树立正确的择业观授课人：单位：河东区职业中专课题第一节树立正确的择业观课型新授课目标让学生认清当前的就业形势，明确中职生自身的就业优势，引导学生确立正确的择业动机，让学生树立正确的就业观念。重难点引导学生树立正确的择业动机和就业观念教学方法导学结合、情景模拟教具多媒体时长45分钟教学环节教学过程教学方法导入新课讲授新课一、认清就业形势1、国际（1）机遇（2）挑战2、国内（1）机遇（2）挑战二、明确自身就业优势1职业意识提问导入图片展示2职业知识(理论联系实际)3较强的职业能力材料一漫画说明了什么问题？一

2、、确立就业动机1类型（1）经济需要型（2）舒适安逸型（3）社会地位型（4）才能表现型（5）社会贡献型（6）综合型2确立正确的动机不同人有不同的就业动机，就业动机不仅影响就业，而且影响以后的职业生涯。高尚的就业动机对人的事业有较大推动力。青年学生要树立高尚的就业动机，树立为振兴中华而工作、现场模拟招聘会四、更新就业观念（一）市场经济条件下的就业观念就业观念决定就业思想，就和思想决定就业行为，因此，在市场经济条件下人们的就业观念有一个很大的改变，表现如下：1.自主观念2.竞争观念3.诚信观念4.流动观念5.利益观

3、念6.发展观念7.创业观念8.法制观念（二）青年学生应具有的就业观念1.就业观念：案例引入（课本P66）在就业形势日趋严峻，就业竞争日益激烈的今天，青年学生谋取职业，必须更加面对就业现实，抛弃“就业等分配，上岗要对口”等待有计划经济色彩的就业观念；克服好高骛远，不愿吃苦受累的思想，树立从最基本的岗位做起，先做小时候做大事，先就业后创业在就业中创业的观念。2.职校学生选择职业应遵循的原则：（1）不讲规模看单位（2）不为对口用专长（3）不图就业求创业（4）不求定位先创业（5）不图案以求发展小结巩固与练习同学们，在

4、你们即将走向工作岗位的时候，老师送给你们一句话：正确的就业观念成就你辉煌的职业生涯祝你们成功！课后案例分析题