杠杆其他简单机械练习题.doc

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1、杠杆、简单机械提高题(10月27日——10月28日)1.如图2所示是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个   (填“省”或“费”)力杠杆;若箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力至少为  N。2.旗杆顶端的小轮是______,起重机吊钩上的铁轮是______,缝纫机脚踏板是____.(填“杠杆”、“定滑轮”或“动滑轮”)3.如图6-1-2所示杠杆,在杠杆B点挂上一个重为8N的物体,要使杠杆平衡,在A端至少要加__N的力,力的方向是________.4.使用定滑轮时,沿不同方向拉绳子的自由端,所用拉

2、力大小____,这是因为它的力臂____.由此可见定滑轮特点是_______________________________,实质是________.5.如图6-1-3所示,若人手拉力F=50N,则货物重____N(不考虑动滑轮和摩擦),A钩所受的拉力为__N,B钩所受的拉力为____N.6.某个动滑轮重20N,用它提着一个重为180N的物体匀速上升,则绳子自由端的拉力为___N.(不考虑摩擦)7.如图6-1-4所示,物重为250N,每个滑轮重50N,当物体被匀速提起时,加在绳子自由端的拉力F为___N,当物体上升2m,则

3、绳子自由端在竖直方向移动了__m.8.下列关于杠杆说法中,正确的是()A.杠杆只可以是直的B.杠杆的支点可以不在杠杆上C.杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和D.以上答案都不对9.关于滑轮组的叙述,较全面的是()A.一定省力,又能改变力的方向B.一定省力,但不能改变力的方向C.有时既能省力,又能改变力的方向,有时可以省力,但不能改变力的方向D.肯定可以改变力的方向,省力与否要具体分析10.在“研究杠杆的平衡条件”实验中:①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在____位置平衡,这样做是为了__________________

4、____________.若发现杠杆左端低、右端高,这时应将两端的螺母都向__移.②杠杆的支点通过杠杆的重心,这样做的目的是________________________________________________。③实验中,我们是根据测得的数据,通过计算___________________________才归纳出杠杆的平衡条件是_________________________________________11.在图6-1-5中画出各力的力臂.12、如图6-1-8所示的弯曲杠杆,OB=2cmCA=4cm,OC=

5、3cm,AC⊥CO,BO⊥CO,O为转轴.在B处挂一重为100N的重物,要求在A处作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这个力的大小.13.使用一滑轮组吊起重物,若拉绳子的力为200N,重物提起1m,绳子的自由端移动5m,那么物重为____N.请画出该滑轮组的装配图.要求拉力方向向上.(滑轮重、绳重和摩擦均不计)14、一根绳子能承受的最大拉力为250N,要用它吊起一个重为1000N的货物G,拉力方向要向下,已知每个滑轮重为100N,请设计出滑轮组的装配图.(所有摩擦均不计)15、如图6-1-11所示,

6、一个直杠杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,将直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中,力F大小的变化情况是()A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大1.动滑轮实质上是_____________________________,使用动滑轮的优点是_____________,缺点是_________________.2.起重机吊物体上升所用的滑轮中,既有_______又有______,统称为_______.3.如果使用杠杆是为了省力,那么l1__l2;如果为了省距

7、离,则F1__F2.由此可见,不论使用哪种杠杆都不能既____又______.6.如图6-1-14所示是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是()A.B点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力7.如图6-1-15所示,水平桌面上放一重100N的物体A,A与桌面的摩擦力为40N,当用力F拉绳子的自由端使A匀速运动时,拉力F的大小为(不计滑轮摩擦及重力)()A.20NB.50NC.60N

8、D.70N8.如图6-1-16所示,滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计,利用两个滑轮提升同一重物,哪种组合最省力()9.如图6-1-17所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下面,再各挂一个同样的钩码,则()A.杠杆仍保持平衡B.杠杆B端下降C.杠杆A端下降D.无法判断10.一杠杆在阻力F1与动力F2作用下

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