中考物理专题讲座(2015) ppt课件.ppt

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1、2015年中考物理专题讲座一、单项选择题（8道小题，共16分，约占总分的23％）：中考物理选择题都以单选形式出现，物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。选择题的题型一般有：估测类、概念辨析类、规律理解类、联系实际类、求比值类、图像分析类、电路故障类、对物理方法的理解类等。1.估测类（1）解答时应了解一些常用的物理数据：家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的

2、质量约50g、成人身高约1.60～1.80m、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。(2)记住一些重要的物理常数：光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。例：根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（　　）A．中学生课桌高约为80cmB．两个普通鸡蛋重约为10NC．人正常步行的速度约为12m/sD．

3、珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约1．5×105Pa解析：两个普通鸡蛋重量不会超过1kg，B项错误。人正常步行的速度不会达到１２m/s，C项错误。大气压随高度的增加而减小，珠穆朗玛峰在高原地区气压一定低于1标准大气压，D项错误。所以本题选A。2、概念辨析类所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题，辨别正误，从而判断获取正确结果的解题方法。解答这类题主要对物理概念要准确记忆和正确理解，对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要分析到位。例：下列说法中正确的是：（）A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高

4、的机械做功越多C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多解析：正确辨别功率与机械效率这两个易混概念，因而选C.3、规律理解类主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断与分析，然后找准其对应的物理规律，再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析，最后做出选择。例：小明是一位象棋爱好者，每周必看体育频道的棋类节目。他观察到电视上棋手进行大盘讲解时，那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动，而且不会掉下来。原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不会掉下来的原因是() A.大气压作用

5、的结果B.棋子受到的摩擦力等于它的重力C.棋子受到的摩擦力大于它的重力D.棋子受到的摩擦力小于它的重力 解析：本题考查的是平衡力的知识，物体静止不动，说明物体不受力或受到平衡力的作用，选项中的问题是竖直向上的力，在竖直方向上棋子只受到摩擦力和重力，根据二力平衡的知识，则必是大小相等，方向相反的两个力，如果摩擦力大于或小于重力，棋子都不可能静止在棋盘上。      答案：B4、联系实际类这类题主要考查物理规律、原理在生产、生活中的应用。解答的关键是对生产、生活或事例的分析，要能透过现象看本质，在剖析事例或现象的过程中，找到与物理原

6、理的联系，进而做出解答。例：下图所示四种现象中，由于光的反射而形成的是：()分清“影子”的形成、水中的“倒影”、物体“看上去的变化”的原因，故选B。5、求比值类（比例法、数据代人法）（1）比例法：利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法。用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦琐，对物理量的单位也没有统一的要求，只要相比的同一物理量的单位相同就可以了。运用这种方法既能通过计算定量得出结果，也能经过分析定性比较大小。（2）数据代入法：有的题目从基本规律、物理定律去分析，虽然能够得出正确结论，但比较复杂，不方便，这时可考虑用

7、赋值法解题，即通过代入特殊的数据得出正确答案。运用比例法的一般步骤是：1、了解题意，选择相应的物理公式。2、依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的物理量。3、用“不变的（或相等）的量”为纽带，将公式联立成比例式。例1：把标有“220V25W”和“220V60W”的灯泡L1、L2串联接在220V的电源上，则L1与L2的功率之比是A.12:5            B.5:12           C.1:1             D.2:5解析：因L1、L2的额定电压相等，由R=U2/P可得L1、L2的电阻与其额定功率成反比；当

8、L1、L2串联时，通过L1、L2的电流相等，由P=I2R可得它们的实际功率与其电阻成正比，由以上推导可知，两灯泡串联时的实际功率与它们的额定功率成反比，即为60:25，就是12:5。答案：A例2：凸透镜的焦距在10cm与