彬县职教中心网站建设方案.doc

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1、彬县职教中心门户网站建设方案陕西圣唐科技发展有限责任公司2012年5月20日目录1概述22建设指导思想及原则、目标22.1建设指导思想22.2建设原则22.3建设目标23职教中心网站建设的功能定位24设计思想25总体构想26网站特点27系统前台栏目设计28系统功能28.1用户管理系统28.2权限维护管理系统28.3动态信息发布系统28.4应用管理系统功能模块28.5维护日志功能模块28.6浏览统计功能模块29网站系统安全29.1黑客攻击与防御29.2防病毒210质量保证210.1质量体系210.2实施流程210.3项目实施211公司简介212投资概算2彬县职教

2、中心门户网站建设方案1概述随着互联网的高速发展，人们踏上信息高速公路去工作、学习和生活已经是司空见惯的事了。互联网为国与国，人与人，校与校沟通和协作提供了广阔便利的平台。职教中心网站的建设和应用已成为职业教育现代化建设水平的一个重要标志。职教中心网站开发是一项很复杂的工作，要建立一个网站，首先要明确职教中心网站建设的意义和需求及职教中心网所能提供的功能和内容。职教中心网站是职教中心的"商标"，是职教中心对外开放的门户，通过职教中心门户让社会了解职教中心的发展概况、办学质量、师资情况，藉此提升职教中心的知名度，创建一个富有特色的职教文化。2建设指导思想及原则、目

3、标2.1建设指导思想职教中心校园网站建设是教育信息化、现代化建设的重要内容；是一项投入大、更新快、科技含量高的系统工程，也是我校的形象工程。校园网中的学科网站是实现学科与信息整合的最佳途径，是反映我校教育教学改革与发展、传播先进教育思想、组织教师经验交流、研讨学习的主阵地，也是扩大学校形象宣传，充分发挥其在信息传递、资源共享、促进教育教学工作。职教中心校园网站建设应严格遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，和国家有关法律法规，严格执行安全保密制度，遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，

4、并对所提供、使用的信息负责。职教中心校园网站是学校公共服务体系的重要组成部分，全面为教学、科研、学术交流、管理服务。校园网站应该是我校建设“数字化校园”的生力军；是师生员工获得教学、科研等信息的主要途径；是学校行政管理的有力助手；是师生员工、同学们交流的平台；是学校与社会、家长联系的纽带；是学校面向世界的窗口。网站要有自己学校和网站的风格特色，能够反映学校的文化建设。网站布局结构要清楚合理，网站频道及栏目的内容定位清晰、有统一的分类标准，栏目名称准确。有省、市和县（市、区）及相关学校网站的链接。网络建设后台内容构架要完整、科学、合理、逻辑关系清晰，有网站管理的

5、日志记录，有应急响应预案，并有定期的检查记录，能定期进行数据备份，有防止数据受侵入和破坏的灾难恢复措施，定期进行计算机病毒防治和打好操作系统漏洞补丁。校园网是新时代的产物，具有很强的时代特点。在网站的正常运行的过程中要不断升级软件、添置硬件，网络管理人员要不断学习新技术。为把彬县职教中心校园网站建设成省内市内一流、全国领先的校园网站而努力奋斗。通过网站让社会，家长了解我校的发展概况，办学优势，办学质量，宣传学校，提高学校知名度；为广大师生创建一个资源共享的平台，让教师办公做到一定的信息化。1.1建设原则1)实用性:系统设计必须从应用角度出发，注重系统的综合性能

6、和总体性能。同时，保护原有的设备投资和技术积累，避免重复建设。2)先进性:系统设计要符合现代技术发展的潮流，使系统的基本技术在整个生命周期内保持一定的先进性。不仅计算机及网络设备必须是先进的，而且应用软件的开发水平也必须是先进的。3)可靠性与安全性:系统的安全性和可靠性对于信息系统工程是不言而喻的。系统采用可靠的技术和手段来保障系统的安全运行，包括从系统的体系结构、应用系统安全到安全管理规范等诸方面。对应用系统则要求具有高可靠性的保障措施，具有自动识别错误、自动纠错和恢复能力，实现各种数据信息的可靠传送，并保证数据的完整性、一致性。系统运行时，有严密的权限管理

7、机制，对网上各类应用的操作，具有监视和控制功能，以防止发生窃密和破坏活动。1)可扩充性:可扩充性是指开放式管理系统设计必须支持的增长幅度。对于各种学校信息门户平台设计来说，可伸缩性是最基本的目标。系统应充分体现需求多变的特性，易于进行功能扩充，并为其他业务应用软件提供灵活的接口连接。2)友好性:为了减少系统管理的难度，必须保证系统界面友好，易操作和易使用。系统提供的人机接口要符合日常习惯，特别是界面操作要风格统一，尽量提供操作提示和出错提示，保证操作人员能在尽可能短的时间内熟悉和掌握系统，发挥系统的效益。3)易维护性:在系统设计时从体系结构等方面充分考虑系统的

8、可维护性，减少管理和维护的工作难度和工