《离太阳最近的树》高教版ppt课件.ppt

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1、离太阳最近的树毕淑敏寂寥()皱褶()镐头()逶迤()沙砾()弥久()訇然()背风()药捻()尸骸()苍穹()遒劲()liáozhěgǎowēiyílìmíhōngbèiniǎnhái课前积累——给划线词注音qióngqiú阅读课文,思考1、文中“离太阳最近的树”指什么树?为什么这么说?2、讲一讲,文章主要述说了一个怎么样的故事文中“离太阳最近的树”指的是红柳树因为红柳生长在“平均海拔5000米的高原,所以说它“离太阳最近”,这是其表层意义。意象分析红柳树给你留下了怎样的印象?(可以自己概括,也可以用原

2、文的句子回答)(1)“他们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的叶。偶尔会开出谷穗样细密的花,对着酷寒和缺氧微笑。”(2)“它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。”(3)“它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。”(4)“金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。”这些语句表现红柳怎样的品格?文中的这些语句活灵活现地展现了红柳顽强的生命力和伟大的力量,描绘了红柳傲然不屈的形象,字里行间熔铸着作者对生命的赞颂。作者写了关于红柳的这么多

3、内容,难道只是为了赞美红柳吗?作者写了关于红柳的这么多内容,难道只是为了赞美红柳吗?分析:不是。把红柳的每写得越有价值,就能衬托人类行为的越加残忍。作者这么写其实只是在为下文铺垫。(1)“挖红柳的队伍,带着铁锨、镐头和斧,浩浩荡荡地出发了。”(2)“把红柳根从沙丘中掘出,蕴含着很可怕的工作量。”(3)“人们要先费几天的时间,将大半个沙山掏净。”(4)“掏挖沙山的工期越来越长,最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。于是人们想出了高技术的法子——用炸药!”思考:作者是怎么样描写人们挖掘红柳根的过程

4、的?作者为什么要这么写人们所花的力气愈大,所使用的工具愈先进,对自然的破坏力就越大,其悲剧效果便愈强。思考人们为什么要挖掘红柳?你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对?你怎样看待司务长算的这笔“账”?课文总结你怎样看待司务长算的这笔“账”?司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对?我说,红柳不是柴火。它是活的,它有生命。做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色!司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉

5、两车汽油。焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的,你算算这个账吧!司务长一副义正辞严的样子,连用了四个“对不对”,写活了司务长说话时理直气壮的情态。文章的妙笔就在这里。在平均海拔5000米的高原雪域中挖掉那唯一的能固住流沙、给人们带来绿色的树,这无疑是一出惨痛的悲剧,它的可悲,不仅在于人们亲手毁灭了这离太阳最近的唯一的绿树,破坏了生态环境,更在于人们并未意识到自己的可悲,还理直气壮,还振振有词。颂歌离太阳最近的树悲歌世界的第三极,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寥寂环境恶劣在荒漠的皱褶里

6、 酷寒和缺氧它们有着铁一样锈红的枝干,外观(貌)凤羽般纷披的碎叶, 偶尔会开出谷穗样细密的花 小小的一蓬 如盘卷的金属,坚挺而硬韧根系强大弥久地维持着盘根错节的形状 折不断红柳苍老的手臂 顽强精神歌颂赞美固住泥沙,保护生态环境 奉献精神 燃烧了自己,造福了人类。:红柳顽强奉献精神:生态环境破坏红柳树作者写道:红柳丛对着高原的酷寒和缺氧微笑。“微笑”一词用的好吗?为什么?“微笑”一词拟人手法写活了红柳树面对酷寒和缺氧那种从容不迫、怡然自得的神态,生动表现了其顽强的生命力和乐观精神。用的好。下一句“今年可

7、以看到去年被掘走的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依然大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹”这句话有什么含义?作者在这里采用了拟人的手法,生动形象地表现了大自然对人类的愚蠢行为的控诉,从中也流露出作者对人类破坏森林举动的不满。结束请您指正,谢谢!

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