土木工程专业实习指导手册2013.doc

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1、专业代码:广东工业大学华立学院学部:城建学部专业:土木工程二0一三年五月十五日目录1校外分散教学实习要求12校外分散教学实习主要内容12.1实习内容1工程制图11目的12基本内容13技能与培养目标14完成的要求15完成的时间12.2实习内容2工程测量11目的12基本内容23技能与培养目标24完成的要求25完成的时间22.3实习内容3工程施工21目的22基本内容23技能与培养目标24完成的要求25完成的时间22.4实习内容4工程项目管理21目的22基本内容33技能与培养目标34完成的要求35完成的时间32.5实习内容5工程设计31目的32基本内容33技能与培养目标3

2、4完成的要求35完成的时间32.6实习内容6工程估价31目的32基本内容33技能与培养目标44完成的要求45完成的时间42.7实习内容7工程监理41目的42基本内容43技能与培养目标44完成的要求45完成的时间4生产实习鉴定材料说明6附表A校外分散教学学生实习内容选题审批表7附表B校外分散教学学生月生产实习小结8附表C广东工业大学华立学院校外分散教学生产实习报告书9附表D校外分散教学生产实习成绩鉴定表12附表E校外分散教学-学生变更实习单位审批表14毕业实习鉴定材料说明16附表F广东工业大学华立学院校外分散教学毕业实习报告书17附表G校外分散教学毕业实习成绩鉴定表

3、201校外分散教学实习要求一、校外分散教学的目的:为培养应用型人才,学院决定实施工学结合、校企合作的“3+0.5+0.5”办学模式,通过加强实践教学环节,提高学生实践能力,使学生在激烈的市场竞争中获得更好的就业机会。通过生产和毕业实习,学生应该具有如下的经验与技能:熟练的口才演讲技能;会运用现代化办公手段;懂得法律法规;会观察和调查市场现状,发现存在的问题和机遇,分析原因,能运用所学知识找到解决问题的办法,能设计系统的解决方案。为此,要求学生严格按照实习大纲的要求,在本实习指导手册的指导下,对提出的实习内容结合所在实习单位的岗位要求进行学习和锻炼,从而达到学以致用

4、的目的。二、校外分散教学的要求本生产实习指导手册提出的实习内容包含了从事市场营销职业要求的知识与技能,学生可以结合所在实习单位的岗位要求,灵活的有重点的选择其中某些实习内容进行学习和锻炼,完成指导老师布置的相关作业或课题,每月进行一次总结并写出1200-1500字的月总结汇报,第七学期实习结束后写出生产实习报告。在实习期间,要求学生做到每周按时与指导老师进行联系,汇报实习的工作进展情况和思想状况。2校外分散教学实习主要内容2.1实习内容1工程制图1目的通过本实习内容的实践,学生应具备绘制和阅读土木工程建筑工程图样的能力和利用计算机生成图形的能力。2基本内容结合岗位

5、要求或实习工作的职责,利用计算机绘制一套房屋建筑施工图,房屋结构施工图或其他相关工程施工图。3技能与培养目标掌握计算机制图。4完成的要求绘制的工程图纸应符合国家有关制图规范和施工深度,图纸数量不低于8张。5完成的时间第七学期2.2实习内容2工程测量1目的通过本实习内容的实践,学生应具备正确使用常规测量仪器和工程测量的技术,方法以及进行土木工程施工测量的能力。2基本内容结合岗位要求或实习工作的职责,熟悉水准测量,角度测量,距离测量,控制测量和地形图的测绘。3技能与培养目标熟悉测量仪器的使用和掌握工程测量的技术。4完成的要求配合其他测量人员:①完成一个工程施工控制网的

6、布设,②对某个建筑物或构筑物进行变形观测,③对某个工程的原始地形进行测量并绘制原始地形图。如选择本实习内容则要求完成以上三项中的一项并形成文件成果。5完成的时间第七学期2.3实习内容3工程施工1目的通过本实习掌握建筑工程中主要工种工程的施工技术和施工工艺原理、方法;具备发现并有效处理土木工程施工过程中的技术问题的基本能力。2基本内容土方工程、地基与桩基工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、升滑法施工、防水工程、装饰工程、桥梁结构工程、道路工程等3技能与培养目标熟悉建筑工程各工种工程的工艺流程,掌握土木工程施工新技术、新工艺。4完成的要求结

7、合实习单位的具体工程,完成土方工程、地基与桩基工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、升滑法施工、防水工程、装饰工程、桥梁结构工程、道路工程等工程中的三个或三个以上分项工程完整的施工工艺报告,包括材料的准备、操作流程及要求、注意事项等。5完成的时间第七学期、第八学期2.4实习内容4工程项目管理1目的通过本实习内容要求学生:1.熟悉项目经理部的组织结构、人员组成及主要工作职责。2.初步掌握单位工程施工组织设计的方法和步骤,综合运用所学知识分析和解决施工组织问题。3.掌握土建工程施工方法,了解给排水、采暖、通风、电器照明、煤气管道等工程施工工艺

8、。4.了解

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