2015学年静安青浦中考化学二模试卷.doc

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1、2014学年静安青浦第二学期教学质量调研理化试卷化学部分201504相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—355Ca—40Cu—64六、选择题(本大题含20题,每题1分,共20分)27.地壳中含量最多的金属元素铝,铝的元素符号是A.AgB.AlC.ALD.Cl28.物质在不断地运动变化,其中属于化学变化的是A.海水晒盐B.蜡烛融化C.铁锅生锈D.分离液态空气29.我们熟悉的物质中属于有机物的是A.碳酸B.甲烷C.纯碱D.干冰30.厨房中的物质加入水中,能形成溶液的是A.面粉B.白糖C.牛奶D.食用油31光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的,二氧化硅中硅元素的化合价为A

2、.+1B.+2C.+3D.+432.下列有关化学用语的表述正确的是A.4个氮原子:N4B.氦气:He2C.氢氧化铁:Fe(OH)3D.五氧化二磷:O5P233.每组物质均由种类相同的元素组成的,其中属于同素异形体的是A水和双氧水B氧气和液氧C金刚石和石墨D一氧化碳和二氧化碳34.化学反应前后可能发生改变的是A.分子的数目B.原子的数目C.原子的种类D.元素的质量35.下列物质加入水中,所得溶液pH可能为10的是A.食盐B.白醋C.柠檬汁D.生石灰36.属于氧化还原反应的是A.MgO+H2SO4→MgSO4+H2OB.CuO+COCu+CO2C.H2O+CO2→H2CO3D.CaCO3CaO+

3、CO2↑37.正确的实验操作是科学探究成功的基础,图示操作错误的是A.闻气味B.检查气密性C.加热蒸发D.测定溶液pH38.工业上常把煤块粉碎并用鼓风机吹起,形成沸腾状燃烧,其目的是A.使煤成为绿色燃料B.减少有害气体(如SO2等)排放C.降低煤的着火点D.增大跟空气的接触面,使煤充分燃烧39.对于水的认识,正确的是A.4℃时,水的密度最小B.水是均一、稳定的,所以水是一种溶液C.自来水生产中通入氯气杀菌消毒D.电解水产生的氢气与氧气质量比为2:1[来源:学科网ZXXK]40.多功能水处理剂高铁酸钾受热发生分解:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑。则R的化学式为A.Fe2O3B.Fe3O

4、4C.Fe4O6D.FeO41.下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”代表碳原子,“”代表氧原子)。有关说法正确的是A.参加反应的物质分子个数比为1:1B.生成物紧密排列分子之间没有间隙C.过程Ⅰ反应类型为化合反应D.过程Ⅱ发生了化学变化42.化学方程式符合题意且书写正确的是A.用止酸剂中Mg(OH)2治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4→MgSO4+2H2OB.H2、O2混合气体通过灼热CuO除去H2:H2+CuOCu+H2OC.用氢氧化钠溶液吸收尾气中二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2OD.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O

5、43.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀氢氧化钠溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③依次是A.稀氢氧化钠溶液、石蕊试液、稀盐酸B.稀盐酸、石蕊试液、稀氢氧化钠溶液C.稀氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸D.稀盐酸、酚酞试液、稀氢氧化钠溶液44.要证明水煤气中含有H2、CO、水蒸气,混合气体通过下列试剂的先后顺序,正确的是①无水硫酸铜②澄清石灰水溶液③灼热的氧化铜A.①③②B.③①②C.①③①②D.①③②①45.分别把下列各组中的物质加入水中,最终可能得到无色、澄清溶液的是A.Na2CO3、Ca(OH)2、HClB.KNO3、FeCl3、HClC.AgNO3、H

6、Cl、HNO3D.Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO446.向含CuCl2和HCl混合溶液100g中,逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀物质的量关系如下图所示,则下列说法正确的是A.P点溶液中的溶质只有一种B.M点溶液和P点溶液中溶质的质量相同C.整个反应过程中,溶质的物质的量不变D.沉淀完全时,m1的数值为120七.填空题(本题含3题,共16分)47.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求完成填空:①空气中可供人类呼吸的气体是。②家庭中可用活性炭作为冰箱除味剂,是因为它具有作用。③草木灰(主要含碳酸钾)浸出液在火焰上灼烧,透过蓝

7、色钴玻璃片看到火焰呈色。④尿素[CO(NH2)2]是一种优质的肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。尿素的摩尔质量为,1.5mol的CO(NH2)2分子中约含有个碳原子。⑤给试管里的胆矾晶体加热,观察到的现象是。48.溶解度可以表示物质溶解性的大小。①下表是KNO3在不同温度下的溶解度。温度/℃020406080100溶解度(g/100g水)13.331.663.9x169246Ⅰ.40℃时,硝酸钾的溶解度为g/1

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