关于校内河流的污染情况调查分析报告模版.doc

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1、....《环境保护》创造性学习课题申请表........课题名称 关于我校校河流的污染情况调查及对策分析报告课题组组长   吴拓 课题组成员 吴拓、石俊活动时间 2005年11月15日至2005年12月15日活动方式1.实践调查,实验;2.咨询,查阅资料;3.自主探询解决方案。资料来源实验取样,网上信息,马市环保局,市政处马第一污水处理厂等行动设想(一) 发现问题,分析问题;(二)设计方案,组织同学;(三) 实践调查,获得数据;(四) 查询资料,咨询专业人士(五) 资料汇总,分析、得出解决方案;(

2、六)撰写课题论文寻求支持马市环保局,马第一污水处理厂,市政处联系方式老师:;yhzhouahmasez..cn组长:2218088........关于我校校河流的污染情况调查及对策分析报告一、前言俗话说,“水是生命之源”,人们的生活离不开水。但是,工业废水和生活污水的排放及农业大量施用农药化肥等对地表水产生了污染,部分地表水水质较差,出现了水体混浊、发臭甚至富营养化等情况,给人们的生活造成诸多不利影响。我市非常重视环境保护工作,于2001年开展了创建国家环保模城市活动,并于今年10月底取得了成功,

3、成为中部6省第一个“创模”成功的城市。我校作为省重点示高中,马市的窗口单位,在创模活动中给大量的来访者留下了校容整洁、环境优美的印象。我校有两条河流。万校长经常说“我们学校有了水,就有了灵气”,这两条河流本该成为我校的绿化亮点,但是自建校以来,这两条河流始终给人以混浊不堪、气味难闻的感觉,许多教职工和学生对此有一些意见,这就给我校的优美环境打了“折扣”。我作为二中的一名学生,看到这样的情况,心里很着急,于是我通过现场调查、查询资料并询问了一些环保专业人员,写出了这样一篇报告,希望能对这两条河流的污

4、染问题有所帮助。二、王百滩、九亩沟水质污染情况调查分析(一)王百滩、九亩沟河流情况介绍我校有南北向和东西向的两条河流,南北向的河流叫九亩沟,东西向的河流叫王百滩。九亩沟的水自北向南流入王百滩,王百滩自西向东通过桥泵站流入慈湖河。具体位置如下图:........................(二)水质调查首先,我进行了现场调查。我用细绳吊着矿泉水瓶分别在王百滩和九亩沟各取了两个水样,水样在感官上有以下特点:1.水样略成黄绿色。2、水体比较混浊,悬浮物较多。3、水体在嗅觉上有一种令人感到不快的腥臭味

5、。总的来说,九亩沟的水质略好于王百滩。随后我到环保局请教了一些专业人员,他们为我提供了有关王百滩的水质数据。具体数据见下表。监测项目监测时间pH值SS(mg/l)CODcr(mg/l)BOD5(mg/l)NH3-N(mg/l)TP(mg/l)2004.12.288.895461.231.316.11.2602004.12.298.385951.325.019.61.15对应标准(v类水体)6-940102.00.4注:有下划线的数值说明超标。说明:pH指水的酸碱度,SS指水中的悬浮物,CODcr指

6、化学需氧量BOD5指生化需氧量,NH3-N指氨氮,TP指总磷通过对上表的分析得出:水体中CODcr、NH3-N、TP严重超标,说明水中有机物超标,水体已成富营养化状态。(三)分析原因我通过向市政和环保部门相关人员了解情况,分析并得出以下初步结论:1.造成王百滩、九亩沟水质恶化的主要因素是生活污染,如超标比较严重的TP是由于生活量使用洗涤剂用品造成的;CODcr、NH3-N是由于未经处理的生活污水中有机物造成的。........2、王百滩、九亩沟得主要来水是周边地区的生活污水和汇水围的雨排水,如东苑

7、小区、青松小区、王家山小区以及马钢医院周边地区的排水。3、我校对面的王家山污水处理厂现有的处理能力为6000t/d,但实际上进水量超过30000t/d,这就造成了处理效果不佳,大量污水未经有效处理就直接排入王百滩,造成了王百滩水质恶化。三、改善王百滩、九亩沟水质的几点建议:我市目前正在实施王家山污水处理厂的扩建工程,处理能力由原来的6000t/d增加到60000t/d,工程建成后将极改善王百滩水质现状。但是我校的两条河流要想达到景观用水的要求,成为我校璀璨的明珠,我认为还应该采取以下几点综合整治措

8、施:(一)提高环保意识1、全校的师生要按照建立“资源节约型社会”的要求,自觉地节约水资源,学校应该使用一些节水设备,如节水龙头、节水水箱等。同学们要珍惜每一滴水,从源头上控制水污染。2、我们要向爱护自己的眼睛一样爱护这两条河流。我建议学校成立一个专门保护河流的协会,制定专门的规章制度,制止那些向河流乱扔垃圾、排污的现象。(二)综合治理措施我通过收集资料并向专业人士咨询,得知现有常用的治理方法有以下几种:1、引水换水我校这两条水体透明度较差,水质发浑,这是水体中的悬浮物(如泥、沙、有

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