高中教师个人工作计划_0.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中教师个人工作计划11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中教师个人工作计划11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中教师个人工作计划11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中教师个人工作计划11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2017年高中

2、教师个人工作计划3篇　　教师个人工作计划有利于进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作。下面由小编整理的教师个人工作计划，欢迎大家阅读!　　【2017年高中教师个人工作计划一】　　一、主要工作：　　1、加强教师队伍建设。　　本学期要从以下几个方面进行：第一，寻找师德的薄弱环节，增强全体数学教师责任感;培养教师要有一颗良好的心态无论学生怎样，我们都要全心全意为学校工作，为学生尽心。　　第二，加强同年级数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流，了解教师工作中的思想状况，使数学教师在工作中能够团结一至，相互学

3、习、相互帮助，共同进步，平等竞争。　　第三，正视数学教学的现实状况和学生学习的现状，从改变教学开始，寻求突破，以抓师德、促沟通、求团结为基础，形成合力，共谋发展。　　2、坚持教学常规管理，使之规范有序。　　⑴备课。　　老师备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容，必须是正楷字体，如需作图、表等要借助尺规。环节齐全，尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。　　⑵上课。　　课堂教学中，师生必须说普通话

4、、专业术语，相关字母读音要发准，写规范字(正楷体)、字母，画规范图、表;正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施;环节要齐全。即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节(也可参照新课程标准)。“内容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考，有一定的联系性，课堂上要凸显“师生、生生互动”，气氛民主且教师要加以适当的管理;[莲山课件]把握重难点并能突出或击破，并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点，并能暴露学生存在的问题。总之，要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。　　⑶11此资料由网络收集而来，如有侵权请告

5、知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。作业、试卷。　　作业要求学生书写规范，合理安排书写内容。一次作业以半页纸为宜，等第书写要用正楷字体，格式要求以教研处文件为主。作业内容要有针对性，讲究实效，问题设置要有梯度，能反应出学生对知识的掌握程度，并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际，并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。　　⑷11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。听课　　听课以教研处文件为标准，但听后评议必须严格使用正楷字体

6、书写(最好是黑笔书写，严禁使用红笔)。能从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议，作出切合实际的评价。　　1、加强辅导力度，做好激励工作。　　要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养;做好数学后进生补差的长期工作。　　2、组织老师学习新课程标准和考试说明。　　新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师[学习新课程标准解

7、读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。指导和帮助新教师或刚带高一、高二的教师熟悉教材、熟悉教法，尽快适应高中数学教学。　　考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求，研读考试说明，可以使我们的教学有针对性，把握教学的难易程度。　　3、抓好备课组建设，发挥备课组的作用。　　本学期拟建立三个备课组。确立2周/次的集体备课制度，提高集体备课质量，以及适当地降低要求的内容。每周有小单元练习及每月大单元有验收制度，备课组长

8、和相关老师要出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。　　4、抓好高三数学复习教学工作。　　(1)高三的教师首先学习好“考试说明”，弄清考试内容和要求，把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。　　(2)本学期目标是高考复习的第一阶段，所以复习的思路应该是着眼于一模复习结束。　　具体复习方法是：首先是梳理高一、高二的知识内容，同时重点拯救重点知识的缺陷，拯救的