初中学期末个人总结怎么写.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初中学期末个人总结怎么写初中学期末个人总结怎么写  同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受。下面是小编搜集整理的初中学期末个人总结,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。  初中学期末个人总结篇1  光阴似箭,日月如梭,转眼到了期末,我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢?  本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显

2、的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初中学期末个人总结怎么写初中学期末个人总结怎么写  同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受。下面是小编搜集整理的初中学期末个人总结,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。  初中学期末个人总结篇1  光阴似箭,日月如梭,转眼到了期末,我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢?  本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还

3、算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初中学期末个人总结怎么写初中学期末个人总结怎么写  同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受。下面是小编搜集整理的初中学期末个人总结,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。  初中学期末个人总结篇1  光阴似箭,日月如梭,转眼到了期末,我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结

4、呢?  本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗诵大赛三等奖…9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。同时我热爱我的学校,

5、热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。  虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全面发展的优秀学生!  初中学期末个人总结篇2  初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。  时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就

6、是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。  在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。  在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯

7、。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

8、  以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回顾过去,确定未来的发展目标,总的来说,我对这学期的个人表现不满意,没有达到我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对未来充满信心今后我会好好努力,改变自己,让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我,我也会积极的帮助大家。  初中学期

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