广东省佛山市顺德区初中九年级历史下册第2课苏联的崛起名师教学简案北师大版.docx

《广东省佛山市顺德区初中九年级历史下册第2课苏联的崛起名师教学简案北师大版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2课苏联的崛起课题苏联的崛起重点20世纪二三十年代苏联社会主义建设重大成就和经济政治体教难点分析斯大林模式的利弊学方法材料解读分析法，讲解法，读图分析法手段多媒体检必题《学考精炼》课堂训练。测选题随堂测试教学设计课堂教师活动学生活动1、课题及学习内容。1、学生齐读具体学习目标目2、展示学习目标和考情分析。标自主学习内容阅读材料，请学1、阅读课本，完成自主学生阅读教材内容：通过数据资习内容料了解20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就，培养归纳整理资料的能力。通过分析苏联社会主义建设过程教

2、中政治、经济方面的特点，讨师论斯大林模式的弊端，分析20导学世纪二三十年代苏联经济、政治体制上存在的严重弊端。并结合本节课程结构及学习目标，思考相关问题，明确讨论的内容。制的严重弊端。设计意图1、培养课前预习习惯，为新授课做铺垫明确目标1、学生自主学习并完成填空，指出二月革命的社会性质，了解俄国十月革命前的社会背景。）1、启导精思1：你是否赞同1、思考设置的问题。1、让学生学会分析问题的1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯这种观点？有人说：斯大林抛2、小组讨论能力弃列宁的“新经济政策”思路，3、小组展示2、合作探究归纳问题回

3、归到“战时共产主义”思路3、让学生在问题中突破难上来。点3、自主提升：如何正确评价苏联高度集中的政治、经济体制？课堂检测：历年中考题思考，回答有关问题。让学生学会利用所学知识点检《学考精炼》相对应题目分析问题，正确答题。测课后检测：《学考精炼》题目完成练习巩固知识、检测效果2