四川大学网络教育入学考试教育心理学试题

四川大学网络教育入学考试教育心理学试题

ID:5892610

大小:70.50 KB

页数:19页

时间:2017-12-27

四川大学网络教育入学考试教育心理学试题_第1页
四川大学网络教育入学考试教育心理学试题_第2页
四川大学网络教育入学考试教育心理学试题_第3页
四川大学网络教育入学考试教育心理学试题_第4页
四川大学网络教育入学考试教育心理学试题_第5页
资源描述:

《四川大学网络教育入学考试教育心理学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、更多四川大学网路教育入学考试试题:http://px.liexue.cn/school463/四川大学网络教育入学考试教育心理学试题1、环境是指人生活其中,能影响人的发展的一切外部条件,包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用,是人的发展的:(2)()A.内部条件B.外部条件C.有利条件D.不利条件标准答案:B2、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起:(2)()A.主导作用B.阻抑作用C.决定作用D.绝对作用标准答案

2、:A3、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性,选择适当的教育内容和方法,促进学生更好地发展;教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。这些观点说明:(2)()A.教育制约人的发展B.教育促进人的发展C.人的发展对教育的制约D.人的发展不受教育的影响标准答案:C4、规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的一个总的要求,这是:(2)()A.教育政策B.教育目的C.教育制度D.教育计划标准答案:B5、培养

3、目标是指教育目的在各级各类教育机构的:(2)()A.制度化B.规范化C.抽象化D.具体化猎学网为学员提供优质教育资源更多四川大学网路教育入学考试试题:http://px.liexue.cn/school463/标准答案:D6、人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,此外,也包括人的道德的发展,这是:(2)()A.人的发展B.人的社会化C.人的全面发展D.人的个性化标准答案:C7、确立教育目的的依据是:(2)()A.社会生活方式和人的身心结构B.社会文化历史和个人家庭背景C.社会生产方式和人自身发展需要D.社会哲学思潮和个人自身发展需要标准答案:C8、在确立教育目的

4、的问题上,教育史上有两大理论,即:(2)()A.个人本位论和社会本位论B.个人本位论和遗传决定论C.社会本位论和环境决定论D.遗传决定论和环境决定论标准答案:A9、1995年《中华人民共和国教育法》中所规定的教育目的:培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的:(2)()A.建设者和接班人B.建设者和开拓者C.一代新人D.合格人才标准答案:A10、我国社会主义教育目的的基本点是:A、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人;B、培养政治立场坚定的共产主义事业的接班人;C、使学生德、智、体等方面全面发展;D、使学生体力和脑力协调发展;E

5、、教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。(2)()A.BDEB.ADEC.ACED.BCE猎学网为学员提供优质教育资源更多四川大学网路教育入学考试试题:http://px.liexue.cn/school463/标准答案:C11、以提高国民素质为根本宗旨的教育,叫做:(2)()A.素质教育B.国民教育C.基础教育D.职业教育标准答案:A12、向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育,叫做:(2)()A.德育B.智育C.体育D.美育标准答案:B13、向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于:(2)()A.德育B

6、.智育C.体育D.美育标准答案:B14、以身体活动为基本内容,促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做:(2)()A.德育B.智育C.体育D.美育标准答案:C15、增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育,对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于:(2)()A.德育B.智育C.体育D.美育标准答案:C16、通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情,使他们在心灵深处受到感染或感化,而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做:(2)()A.德育B.智育猎学网为学员提供优质教育

7、资源更多四川大学网路教育入学考试试题:http://px.liexue.cn/school463/C.体育D.美育标准答案:D17、培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于:(2)()A.德育B.智育C.体育D.美育标准答案:D18、一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系,这是:(2)()A.学校教育制度B.教育方针政策C.学校管理制度D.学校教育计划标准答案:A19、建立学制的依据有:A、生产力发展水

8、平和科学技

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。