公路工程试验检测工程师资格考试.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、考试性质及目的公路工程试验检测工程师资格考试是山东省交通行业统一的资格考试。其目的是为了科学、公平、客观、准确、规范地考核试验检测人员的试验检测水平、分析和解决工程实际问题的能力。把业务能力强、技术素质高、实践经验丰富的工程技术人员选入公路工程试验检测队伍,促进试验检测队伍基本素质和技术水平的整体提高。二、考试要求本科目要求考生较为全面地掌握公路工程土工试验检测基本理论与技能,具有高度的责任心和良好的职业道德,熟悉公路土工试验规程。要求考生对本大纲内容有一定的了解、熟悉、掌握。三、考试

2、内容本科目主要内容包括土的物理、力学性质指标的试验检测方法和指标的应用。物理性质包括湿度、密度和粒度试验,力学性质有击实试验、抗剪强度参数的确定、压缩性指标的确定和应用、CBR试验指标的确定和应用。掌握土的含水率、密度、比重的物理意义和基本试验方法,了解特殊性质土的试验和国家标准与行业标准试验方法的差异。含水率、密度、比重是直接测试的基本指标,是计算其他物理、力学指标的基础,所以,实验操作要做到规范、仔细,提供指标要准确。掌握液限、塑限试验仪器的基本性能和基本操作方法及塑性指数确定的行业差异。能够通过试验指标准确地进行细粒土的分类、定名,对土的缩限试验可作为一般了解。掌握土的抗剪强度

3、参数试验的方法及适用的条件,重点掌握直接剪切试验的操作方法,一般了解三轴压缩试验中“快”和“慢”及排水与不排水剪的含义,对直剪仪和三轴压缩仪的性能及适用的条件应当全面了解,依据工程施工条件应选择的试验方法要熟悉。了解土的固结与压缩特性,重点是掌握标准固结试验的操作步骤和各参数的确定方法,了解沉降速率与渗透系数的关系,通过实验,掌握前期固结压力和固结系数等指标的确定方法及其应用。对于黄土的湿陷性试验和膨胀土的胀缩性试验可作为一般了解。最大干密度和最佳含水率是填土工程施工质量控制的主要指标,因此,击实试验重点掌握土的压实机理和试验的操作步骤,国家标准及行业标准中试验仪器的主要差异,熟悉击

4、实功大小和土的颗粒级配对最大干密度、最佳含水率的影响,对于无机结合料稳定土的击实试验中的注意事项应当掌握。了解砂土相对密度试验的意义和指标的应用。土的颗粒组成是影响土的工程性质的一个重要方面,颗粒分析试验重点掌握不同类型的土所采用的试验方法,也就是由土决定试验方法。能够根据土的颗粒组成指标进行分类、定名,判定土的级配良好与否。四、题形结构及分值1、单选题:20题/20分2、多选题:20题/30分3、判断题:20题/20分4、简答题:3题/15分1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5、计算题:2题/15分五、试验教科书、参考

5、书教科书:1.徐培华路基路面试验检测技术人民交通出版社2000年1月参考书:1.盛树馨等土工试验方法标准中国计划出版社1999年2.盛树馨等土工试验规程中国水利水电出版社1999年3.交通部标准公路土工试验规程人民交通出版社1993年公路工程试验检测工程师资格考试大纲(桥涵)一、考试性质及目的公路工程试验检测工程师资格考试是山东省交通行业统一的资格考试。其目的是为了科学、公平、客观、准确、规范地考核试验检测人员的试验检测水平、分析和解决工程实际问题的能力。把业务能力强、技术素质高、实践经验丰富的工程技术人员选入公路工程试验检测队伍,促进试验检测队伍基本素质和技术水平的整体提高。通过考

6、核,切实提高从事公路工程试验检测工作同志的工作质量和水平,能及时提供真实可靠的检测数据,以便为指导、控制和评定公路工程实践提供科学的检测结论,以促进公路工程试验检测工作迈上新的台阶。二、考试要求本科目要求考生较为全面地掌握公路工程桥涵试验检测基本理论与技能,熟悉公路桥涵试验规程,并掌握有关规程的检验内容和检验方法。要求考生对本大纲内容有一定的了解、熟悉、掌握,并能在理解的基础上灵活地运用。三、考试内容本科目主要内容包括:桥涵工程基本知识,桥涵工程质量检验的评定依据和方法;桥涵工程原材料试验检测;桥涵地基承载力检测与桩基检测;桥梁支座、伸缩缝、混凝土构件和预应力结构的检测;以及桥梁的荷

7、载试验等。其中分别要求了解、熟悉和掌握的内容如下:(一)基本知识了解:桥涵的基本概念、基本组成以及结构体系的划分;桥涵工程试验检测的任务和意义。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯熟悉:桥涵大小的划分;桥涵工程试验检测的主要内容和依据。(二)桥涵工程质量检验的评定依据和方法熟悉:桥涵工程质量检验的依据掌握:桥涵工程质量等级评定的方法。(三)桥涵工程砂石及混凝土的试验检测1.桥涵用石料制品了解:石

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