机械效率上课ppt课件.ppt

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1、三机械效率知识回顾1、什么是功?2、功的计算式是什么?你会选哪种方法呢?想想议议123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功必须做的功不需要的,但又不得不做的功有用功:额外功:总功:一、有用功、额外功、总功=FS使用机械时对人们有用的功人们不需要但又不得不做的功有用功与额外功的总和,W总=W有用+W额实现目的而做的功克服机械自身(如动滑轮、绳子)的重力和摩擦等而做的功动力对机械所做的功点评GF有用功实质:是不用机械而直接用手做的功,总功实质是使用机械时拉力所做的功。W有=GhW总=FsW有小于W总,所以使用任

2、何机械都不省功用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?提水所做的功是有用功,提水桶所做的功是额外功。如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?提水桶所做的功是有用功,提水所做的功是额外功。请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功600J2520J600J180J600J90J请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。3120J780J690J123123对沙子做功对桶做功克服重力做

3、功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J19%76%86%二、机械效率1.定义:有用功跟总功的比值叫机械效率.2.表达式:(2)因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1(1)机械效率没有单位,一般用百分数表示。注意:例题:起重机把质量为0.6t的重物匀速提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机做的有用功是多少?机械效率是多少?起重机在哪些方面消耗了额外功?(g=10N/kg)解:起重机匀速提高物体所用的力等于物体的重力F=G=mg=600kg×10N/

4、kg=6000N起重机提升重物所做的功是有用功W有用=Fs=Gh=6000N×3m=1.8×104J因此,起重机的机械效率η=W有用/W总=1.8×104J/3.4×104J=53%起重机克服摩擦力和机械自身的重力做了额外功2.如图,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着10N的重物匀速上升,绳子自由端移动1m,动滑轮重力2N,求:(1)拉力F;(2)物体上升的距离;(3)有用功,总功,机械效率。起重机的机械效率是50%它表示什么意思?使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是50%,也可以说有用功在总功中占有50%,另外的50%是额外功。离心式水泵60%-80%柴油机

5、28%-37%汽油机22%-27%一些机械的机械效率喷气发动机50%-60%1.改进结构,更合理,更轻巧2.定时润滑,减小摩擦提高机械效率的方法:讨论:为得出滑轮组的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳、实验器材:思考:若没有刻度尺能否测出滑轮组的机械效率?三、测滑轮组的机械效率:=测量的物理量:①物重G、②物体上升高度h、③拉力F、④拉力移动的距离S使用弹簧测力计时首先要做的是什么呢?用弹簧测力计测钩码的重力你还可以组装成其它的滑轮组!钩码上升的高度(h)细绳自由端通过的

6、距离(s)匀速拉动弹簧秤使钩码升高到某一位置处,从弹簧秤读出拉力F的数值实验步骤:照图,把滑轮组和刻度尺安装好,从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的位置;测出钩码G的值,并记录表中。匀速竖直拉动弹簧测力计,使钩码G上升,读出弹簧测力计所示拉力F的值,从刻度尺读出钩码升高的距离h和弹簧测力计移动的距离S,记录数据在表格中。分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果。再安装另一滑轮组,重复再做一次。比较两次两种滑轮组有什么不同?机械效率的差异?三、测滑轮组的机械效率:F实验原理实验器材注意事项弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。竖直向上,缓慢拉动测力计。=GhFnh

7、=GnF实验步骤:照图,把滑轮组和刻度尺安装好,从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的位置;测出钩码G的值,并记录表中。匀速竖直拉动弹簧测力计,使钩码G上升,读出弹簧测力计所示拉力F的值,从刻度尺读出钩码升高的距离h和弹簧测力计移动的距离S,记录数据在表格中。分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果。再安装另一滑轮组,重复再做一次。比较两次两种滑轮组有什么不同?机械效率的差异?G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J123F实验1保持动滑轮重一定,改变钩码重力。结论:动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。10.10.530.11.583.3%88.9%4.530.20.4

8、31.50

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