施工准备工作（第三四五讲）ppt课件.ppt

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1、1施工准备工作主要内容：本章主要介绍施工准备工作内容和施工准备工作的展开程序。学习重点：技术准备中的施工图会审的程序及主要内容和施工现场准备的临水、临电计算。学习要求:掌握技术准备的主要内容；掌握施工现场准备的主要内容；熟悉劳动力及物资准备的主要内容了解冬、雨季施工的主要内容。了解施工准备工作的展开程序。1.1施工准备工作概述1.2调查研究与收集资料1.3施工技术准备1.4施工现场准备本章作业本章内容1.5施工现场人员及物资准备1.6冬、雨季施工准备第三讲旧知复习：⑴建筑产品及其施工特点⑵施工组织设计分类与作用目的要求：⑴了解施工准备工作的重要性⑵重点掌握施工准备工作的内容⑶

2、掌握图纸会审的程序、内容重点难点：准备工作的内容及要求、技术资料准备的内容1.1施工准备工作概述1.1.1施工准备工作的意义施工准备工作是为了保证工程顺利，开工和施工活动正常进行而必须事先做好的各项准备工作，它是施工程序中的重要环节，不仅存在于开工之前，而且贯穿在整个施工过程中。施工准备工作的意义遵循建筑施工程序降低施工风险损失创造工程开工和顺利施工的条件提高企业经济效益1.1.2施工准备工作的内容一般工程的施工准备工作内容可归纳为六个部分。详见图2．1所示。（1）调查研究收集资料；（2）施工技术准备；（3）施工现场准备；（4）物资准备；（5）施工人员准备；（6）季节施工准备

3、；1.1.3施工准备工作应注意的问题(1)施工准备工作应有组织、有计划、有落实；施工准备工作计划表表2．1(2)建立严格的责任制；(3)建立检查制度；(4)实行开工报告和审批制度；(5)贯穿于施工全过程；(6)取得协作单位的支持和配合。1.1.4施工准备工作的分类1.施工准备工作按其规模和范围分为三种：(1)施工总准备；(2)单位工程施工条件准备；(3)分部(分项)工程作业条件准备。2.施工准备工作按施工阶段分为两个方面：(1)开工前施工准备，它带有全局性和总体性；(2)施工作业条件准备，它带有局部性和经常性。1.2调查研究、收集有关施工资料调查与收集资料的主要内容1.原始资

4、料的调查建设项目有关文件：《施工许可证》、《规划许可证》、《土地使用证》复印件；施工现场的调查：建设规划图、场地地形地貌、控制桩与水准基点的位置。工程地质、水文的调查：《岩土地质勘察报告》气象资料的调查：全年、各月平均气温，最高与最低气温；雨季最大及月平均降水量；主导风向及频率。周围环境及障碍物的调查：施工区域现有建筑物、构筑物、沟渠、水井、古墓、文物、树木、电力架空线路、人防工程、地下管线等资料。2.收集给排水、供电等资料当地给排水资料：当地现有水源连接的可能性、供水能力;当地排水设施排水的可能性、排水距离、去向等资料。当地供电资抖：电源位置、可以满足的容量、电压及电费等资

5、料；施工单位自有的发变电设备、供电能力。供热、供气资料：3.收集交通运输资料主要交通运输方式一般有：铁路、公路、水运和航运等。还要调查沿途架空电线、桥梁的高度。4.收集三材、地方材料及装饰材料等资料5.社会劳动力和生活条件调查施工能力、信誉程度；施工经验、管理水平；设备条件、技术水平、工种人数等。1.3技术资料准备1.3.1熟悉图纸与施工图会审技术资料准备即通常所说的内业准备，它是施工准备工作的核心。其主要内容包括：熟悉与会审图纸、编制施工组织设计、编制施工图预算和施工预算。重点讲施工图会审。1.3.1.1施工图会审的目的保证按设计图纸的要求施工；了解和掌握设计图纸的设计意图

6、、构造特点和技术要求；通过会审图纸尽可能发现图纸中存在的问题和错误，将存在的问题在施工之前解决。充分吸收工程建设各方的意见，提高施工的可操作性和安全性。1.3.1.2图纸自审图纸自审工作主要体现在项目的管理层―项目经理部。图纸会审的准备工作由项目技术负责人统筹安排，组织有关技术人员对图纸进行分工审阅和消化，并制定图纸会审的进度计划。施工单位在接到施工图纸后，先组织各专业有关人员对施工图进行熟悉。一般情况下，土建负责建施和结施部分，安装负责水、电、采暖、空调电梯等；然后组织这些人员进行图纸综合审查，对存在的问题进行汇总；由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审，先在单位内部

7、统一口径，确立会审会议上需要解决的相关问题并加以整理。把初审后的问题带入图纸会审现场逐条加以解决，并指定专人发言和补充发言人。1.3.1.3图纸会审侧重点图纸会审的内容没有具体的规定，一般应主要包括以下方面：第一，审查图纸的有效性和完整性；(1)施工图纸设计单位是否正式签署，是否经施工图审查；(2)按施工图目录，各专业图纸是否完整，有无缺页；(3)设计说明是否齐全、完整；(4)节点大样及构造详图与平立剖面图是否对应；(5)施工图中所列的各种标准图册，施工单位是否具备。若不具备时，采取何种措施加以解决；(