天津市宁河区初中七年级生物下册4.1.3青春期名师精编学案无答案新版新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第四单元第一章第三节青春期【学习目标】1、描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。2、关注自己和同学的身心变化3、认同应健康地度过青春期。【学习重点】描述青春期男女学生身体变化和心理变化的特点。【学习难点】认同应健康地度过青春期。【课堂学习】1、情景导入：播放《小小少年》歌曲视频,摘取其中的歌词“小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了⋯⋯”少年长大了,进入了人生很重要的一个阶段——青春期,你进入青春期了吗?那么怎么判断自己是否进入青春期了呢?2、自主学习：

2、⑴青春期是指性发育和性成熟时期，一个显著特点是。⑵进入青春期的时间，男孩一般是岁，女孩一般是岁，这与性器官和开始迅速发育有关，男孩出现，女孩出现。⑶遗精是指男子进入后，有时在睡梦中自尿道排出的现象。⑷月经是女子进入后，每月一次的连同血液一起由________排出的来潮的现象。月经的周期与卵巢和________的周期性变化有关。月经期约为________天左右。在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张开，因而易感染病菌而引起疾病，因此必须注意________。⑸青春期男孩女孩体形开始发生变化，另外，以及和等器官的功能也明显增强。⑹青春期的男孩子和女孩子心理上发生明显的

3、变化，有了强烈的________，遇到挫折又有________。⑺进入青春期后，随着身体的发育，也开始萌动。青春期正是学、长、树立、塑造的关键时期，因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、课堂助学活动一：阅读教材“青春期的身体变化”部分，分组讨论⑴阅读课本并结合自身成长，说出青春期的身体变化有哪些？⑵参考教材资料，找出男生和女生进入青春期后生理上出现哪些变化，有何不同？⑶观看视频，想一想，

4、我们应该如何应对自己青春期的生理变化？（小组代表发言）①措施：②观念：活动二：自由发言讨论（青春期的心理变化和卫生）你在生活中和家长有哪些常见的矛盾/冲突？你（或老师或其他同学）是如何解决的？4、归纳小结选择学生回答:这节课,我有那些收获5、反馈矫正：⑴关于青春期的特点，不正确的是（）A、身高迅速增长B、体重迅速增加C、身体迅速发胖D、生殖器官开始发育成熟⑵女子出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等第二性征是由于（）A、生长激素B、雌性激素C、雄性激素D、甲状腺激素⑶青春期内，男性和女性会出现的新生理现象是（）A.遗精和月经B.第二性征和肺活量变化C.心输出量增加D.身高

5、增加，体重增加⑷下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是（）A、能够正确认识自己身体的变化B、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境C、尽可能避免与异性同学交往D、增强自我控制和自我保护的意识6、巩固练习：⑴在人的一生中,身体发育和智力发育的黄金时期是()2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A婴儿期B童年期C青春期D中年期⑵我们要注意青春期的心理卫生,你认为下列做法不恰当的是()A正确认识性知识B获得适当的性知识C回避性知识D集中精力学习⑶对青春期遗精、月经的正确看法是()A真是倒霉B不干不净C是正常的生理

6、现象D很害怕⑷进入青春期后,促使男孩长出胡须的激素是()A甲状腺激素B雌性激素C雄性激素D生长激素⑸下列各项中,属于青春期健康生活习惯的是()A节食保持苗条B彻夜网游聊天C生活张弛有度D肆意宣泄情绪3